- Головна
- Історія. Досліджуємо історію і суспільство. Громадянська освіта
- 8 Клас
- Громадянська освіта. Васильків І. Д., Кравчук В. М. 8 клас. До підручника 2025 року випуску
Розробки уроків громадянської освіти для 8 класу. Автори: Васильків І. Д., Кравчук В. М до підручника 2025 року випуску
Показати уроки, які нещодавно вийшли
-
-
Безкоштовно
№01 - Культура.
Мета: навчальна: ознайомити учнів з поняттям «культура», її видами та проявами; показати роль культури в житті людини й суспільства; розкрити значення української культури у світовій спадщині. -
Безкоштовно
№02 - Суспільство.
Мета: поглибити знання учнів про сутність суспільства, його структуру та основні сфери життя; -
№03-4 - Людина в суспільстві. Особистість.
Мета: розкрити поняття людина, особистість, індивід, індивідуальність; -
№05 - Самореалізація особистості.
Мета: навчальна мета: ознайомити учнів із поняттям «самореалізація», її значенням у житті людини; -
№06 - Мистецтво жити з іншими людьми та з іншими ідеями.
Мета: сформувати в учнів уявлення про толерантність, повагу до прав та свобод інших людей, уміння співіснувати у суспільстві з різними поглядами, переконаннями й ідеями. Ознайомити з основними принципами конструктивного спілкування, співробітництва та вирішення конфліктних ситуацій мирним шляхом. Розвивати навички критичного мислення, уміння висловлювати власну думку, слухати й поважати позицію інших. Виховувати почуття відповідальності, доброзичливості, толерантності та готовність до співпраці й взаємоповаги у різних життєвих ситуаціях. -
№07 - Проблеми, з якими стикаються різні спільноти.
Мета: ознайомити учнів із поняттям "спільнота" та різноманітністю спільнот у суспільстві; -
№08 - Завдання для закріплення знань і умінь. Онлайн-вправи.
Мета: навчальна: узагальнити й закріпити знання, набуті під час вивчення теми; -
№09 - Громадянське суспільство і держава.
Мета: навчальна: сформувати в учнів уявлення про поняття громадянське суспільство та держава; -
№10 - Демократичні цінності та інститути.
Мета: навчальна: Сформувати в учнів розуміння сутності демократії, її основних цінностей (свобода, рівність, справедливість, повага до прав людини, верховенство права) та демократичних інститутів (вибори, парламент, суди, місцеве самоврядування тощо); показати їхню роль у житті суспільства. -
№11 - Право як нормативний регулятор суспільних відносин.
Мета: навчальна мета: сформувати в учнів розуміння сутності соціального середовища та його впливу на поведінку людини; ознайомити з видами соціальних небезпек і прикладами правопорушень серед неповнолітніх; розкрити поняття відповідальності за протиправні дії та шляхи їх уникнення. -
№12 - Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави.
Мета: навчальна мета: Ознайомити учнів із поняттями права людини, свободи та законних інтересів. -
№13 - Завдання для закріплення знань і умінь. Онлайн-вправи.
Даний матеріал з’являється протягом року на основі підписки. *Підписка - це замовлення розробок уроків з попереднім внесенням плати за них. Тобто, Ви сплатили певну грошову суму, а автор зобов'язується передавати матеріали у міру виходу їх в світ. Основне правило підписки: "Ви отримуватимете матеріали з мінімальною умовою випередження на 2 тижні вперед, відповідно планів, котрі розміщено на ресурсі VsimPPTX.
-
-
Розробки уроків громадянської освіти для 8 класу. Автори: Васильків І. Д., Кравчук В. М до підручника 2025 року випуску
Увійти через Google
Увійти через Facebook