Урок №57 з курсу "Довкілля" для 6 класу за О. Григорович - Гасіння полум’я. Умови припинення горіння

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку за підручником «Довкілля: підручник інтегрованого курсу для 6-го класу ЗЗСО». Автори: О. Григорович, Ю. Болотіна, М. Романов, для 6 класу закладів загальної середньої освіти за програмою НУШ

 

Урок № 57. Гасіння полум’я. Умови припинення горіння

 

Очікувані результати навчання: учень розуміє, що для виникнення горіння потрібні три складові: пальне, окисник та джерело ініціації; усвідомлює, що горіння може бути припинено за допомогою гасіння, відсутності пального або відсутності кисню; знає, що пожежі, які виникають з горючих рідин, електроустаткування або горючих металів, не можна гасити водою через ризик подальшого поширення вогню; знає, що необхідно використовувати відведені місця для пікніку та не розпалювати вогнище поблизу сухої рослинності; усвідомлює важливість уникнення небезпеки пожежі та вчасно реагувати в разі її виникнення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності. Пригадайте.

ІІ. Основна частина

Слайд 6. Умови виникнення горіння.

Слайд 7. Температура займання.

Слайд 8. Самозаймання.

Слайд 9. Умови горіння.

Слайд 10. Гасіння полум’я.

Слайд 11. Що не можна гасити водою?

Слайд 12. Гасіння пожежі.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайд 14. Спалахнув одяг! Що робити?

Слайд 15. Пожежна безпека на природі.

Слайд 16. Правила попередження пожеж у лісі.

Слайд 17. Ключова думка параграфа.

ІІІ. Заключна частина

Запитання і завдання

Слайд 19. Перевірте себе.

Слайд 20-22. Інформаційно-пошукові завдання №№ 384-386.

Слайд 23-24. Завдання для обговорення в групах №№ 387-388.

Слайд 25. Обміркуй, дай відповідь.

Слайд 26. Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 27. Вправа «Загадкові листи».