Урок №49 з курсу "Довкілля" для 6 класу за О. Григорович - Фізична активність і харчування

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку за підручником «Довкілля: підручник інтегрованого курсу для 6-го класу ЗЗСО». Автори: О. Григорович, Ю. Болотіна, М. Романов, для 6 класу закладів загальної середньої освіти за програмою НУШ

 

Урок № 49. Фізична активність і харчування

 

Очікувані результати навчання: учень розуміє різноманітні класи поживних речовин, такі як білки, жири, вуглеводи, вітаміни та мінерали; усвідомлює значення поживних речовин для організму, розуміючи їхню роль у підтримці життєдіяльності, рості, розвитку та функціонуванні різних систем організму; знає різницю між харчовою та енергетичною цінністю продуктів харчування, розуміючи, що харчова цінність відноситься до поживних речовин, а енергетична цінність – до кількості енергії, яку продукт може постачити організму; ознайомлений з концепцією спортивного харчування та розуміє, що це означає оптимальний раціон для підтримки фізичної активності та спортивних досягнень; знає основні принципи спортивного харчування, включаючи правильний розподіл поживних речовин, гідратацію, вибір продуктів тощо; розуміє важливості збалансованого харчування для здоров'я та фізичного благополуччя.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності. Пригадайте.

ІІ. Основна частина

Слайд 6. Поживні речовини.

Слайд 7. Харчова та енергетична цінність.

Слайд 8. Поживні компоненти їжі (ліпіди).

Слайд 9. Поживні компоненти їжі (білки).

Слайд 10. Поживні компоненти їжі (вуглеводи).

Слайд 11. Поживні компоненти їжі (вітаміни).

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Слайд 13. Харчування та фізична активність.

Слайд 14. Енергетична цінність продуктів.

Слайд 15. Енергія основного обміну

Слайд 16. Приклад.

Слайд 17. Енергія функціонального обміну.

Слайд 18. Харчування і спорт.

Слайд 19. Спеціальне спортивне харчування.

Слайд 20. Ключова думка параграфа.

ІІІ. Заключна частина

Запитання і завдання

Слайд 22. Перевірте себе.

Слайд 23-26. Інформаційно-пошукові завдання №№ 335-338.

Слайд 27-29. Завдання для обговорення в групах №№ 339-341.

Слайд 30. Дослідження.

Слайд 31. Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 32. Вправа «Загадкові листи».