Урок №36 з курсу "Довкілля" для 6 класу за О. Григорович - Лікувальні процедури. Практична діяльність

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку за підручником «Довкілля: підручник інтегрованого курсу для 6-го класу ЗЗСО». Автори: О. Григорович, Ю. Болотіна, М. Романов, для 6 класу закладів загальної середньої освіти за програмою НУШ

 

Урок № 36. Лікувальні процедури. Практична діяльність

 

Очікувані результати навчання: учень перерахує різноманітні лікувальні процедури, такі як фізіотерапія, масаж, гідротерапія, електротерапія, лікувальна гімнастика тощо; розуміє, що лікувальні процедури спрямовані на поліпшення фізичного та психічного стану пацієнта, прискорення його одужання; розуміє, що внутрішньовенні ін'єкції полягають в введенні лікарських речовин безпосередньо в вену та призначені для швидкого та ефективного впливу; може пояснити, що принцип дії крапельниці ґрунтується на повільному та рівномірному введенні ліків або розчинів у пацієнта через вену; розуміє, що електрофорез застосовується при різних хворобах для введення лікарських речовин за допомогою електричного струму; може пояснити, що барокамера – це пристрій, який імітує атмосферний тиск на великих висотах і застосовується в медицині та фізіотерапії; розуміє, що ефект від оксигенації пов'язаний з насиченням організму киснем, що може бути корисним для відновлення сил, покращення стану шкіри та загалом здоров'я.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності. Пригадайте.

ІІ. Основна частина

Слайд 6. Лікувальні процедури.

Слайд 7. Електрофорез.

Слайд 8. Дія електрофорезу.

Слайд 9. Внутрішньовенні ін’єкції.

Слайд 10. Крапельниця.

Слайд 11. Принцип дії крапельниці.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Слайд 13. Оксигенація в барокамері.

Слайд 14. Барокамера.

Слайд 15. Ключова думка параграфа.

ІІІ. Заключна частина

Запитання і завдання

Слайд 17. Перевірте себе.

Слайд 18-23. Інформаційно-пошукові завдання №№ 266-271.

Слайд 24-26. Завдання для обговорення в групах №№ 272-274.

Слайд 27-29. Обміркуй, дай відповідь.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 30. Вправа «Інтерв’ю».