Урок №23 для 5 класу з курсу "Вступ до історії України та громадянської освіти" за І. Щупак - Періодизація історії людства від давнини до сучасності: стародавній світ

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку вступу до історії України та громадянської освіти з використанням навчального посібника «Вступ до історії України та громадянської освіти» (підручник для 5 класу) І. Щупак

Урок № 23. Періодизація історії людства від давнини до сучасності: стародавній світ

Мета: ознайомити здобувачів освіти з періодизацією людства від давнини до сучасності, описати історію України в контексті світових подій в період стародавнього світу, назвати кочові племена, які заселяли південь України та охарактеризувати їх спосіб життя; охарактеризувати розвиток міст у Північному Причорномор’ї; розвивати ключові компетентності: спілкування державною мовою; інформаційно-цифрова компетентність; математична компетентність; уміння вчитися впродовж життя; соціальна та громадянська компетентності; розвивати історичну компетентність (хронологічну, просторову, інформаційну, логічну, аксіологічну); виховувати почуття гордості за минуле і сучасне на прикладах героїчної історії наших предків.

Очікувані результати. Після цього уроку учні будуть: знати хронологічні рамки та характерні ознаки історичних періодів всесвітньої історії та історії України; характеризувати розвиток українських земель періоду стародавнього світу; називати кочові племена, хронологічні межі їх перебування на території України, характеризувати їх спосіб життя; називати та показувати на історичній карті міста в Північному Причорномор’ї; вміти співвідносити за найпростішими ознаками документи, артефакти (музейні об’єкти) й ілюстративний матеріал з відповідним історичним періодом; відчувати гордість за славетні сторінки історії України, видатних історичних діячів українського народу.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Фронтальна бесіда

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 4. Робота з підручником. Практичне завдання

Слайд 5. Перегляд відео

Слайд 6. Колективне обговорення

Слайд 7. Робота з термінами і поняттями

Слайд 8. Розповідь вчителя

Слайд 9--10. Працюємо з документами

Слайд 11. Робота з відео

Слайд 12. Гімнастика для очей

Слайд 13. Перегляд відео

Слайд 14. Письмове завдання

Слайд 15. Розповідь вчителя

Слайд 16-17. Практичне завдання. Робота з картою

Слайд 18-19. Робота в групах

Слайд 20-21. Творче завдання

Слайд 22. Вправа «Крісло автора»

Слайд 23. Творче завдання

Слайд 24. Online завдання

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 25. Фронтальне опитування

Підсумок

Рефлексія