Каталог матеріалів

Урок №16 із зарубіжної літератури для 7 класу. Н. Міляновська, Е. Міляновський - Образи дітей (німецький хлопчик Бруно, єврейський хлопчик Шмуль)

__»___________ 20___ року

Конспект уроку зарубіжної літератури з використанням навчального посібника «Зарубіжна література» (підручник для 7 класу) Н. Міляновська

Урок №16. Образи дітей (німецький хлопчик Бруно, єврейський хлопчик Шмуль), їхня дружба і взаємодопомога.

Мета: навчити знаходити та виявляти характерні історичні ознаки в текстах прочитаного роману; розкрити особливості літературної роману Джона Бойна «Хлопчик у смугастій піжамі»; виразно читати, переказувати, вчити школярів підтверджувати свої думки художнім текстом, розвивати вміння аргументовано висловлювати власну точку зору при опрацюванні тексту, вчинків та фактів героїв художньої реальності; характеризувати героїв, виявляти у них ключові риси, порівнювати, знаходити подібність і відмінність між ними та сприяти формуванню в учнів кращих людських якостей, вміння критично оцінювати чужі й власні вчинки.

Очікувані результати: уміє знаходити та виявляти характерні історичні ознаки в текстах прочитаного роману; розкриває особливості літературної роману Джона Бойна «Хлопчик у смугастій піжамі»; виразно читає, переказує, підтверджує свої думки художнім текстом, розвиває вміння аргументовано висловлювати власну точку зору при опрацюванні тексту, вчинків та фактів героїв художньої реальності; характеризує героїв, виявляє у них ключові риси, порівнює, знаходить подібність і відмінність між ними та має кращі людські якості, вміє критично оцінювати чужі й власні вчинки.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Online завдання.

Слайд 4-8. Бесіда.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 9. Робота з підручником.

Слайд 10. Бесіда.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Слайд 12. Фронтальна бесіда. Письмове завдання.

Слайд 13. Online завдання.

Слайд 14. Бесіда.

Слайд 15-16. Робота зі схемою.

Слайд 17. Творче завдання. Робота в групах.

Слайд 18. Вправа «Крісло автора».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 19. Online завдання.

Підсумок. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні