Урок №15-16 з курсу "Довкілля" для 6 класу за О. Григорович - Дослідження океанів

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку за підручником «Довкілля: підручник інтегрованого курсу для 6-го класу ЗЗСО». Автори: О. Григорович, Ю. Болотіна, М. Романов, для 6 класу закладів загальної середньої освіти за програмою НУШ

Урок № 15-16. Дослідження океанів

Очікувані результати навчання: учень називає та описує мандрівників епохи великих географічних відкритій, зокрема тих, які здійснювали дослідження океанів; розуміє різні методи, за допомогою яких вчені досліджують рельєф океанічного дна, таких як сонари, зонди, підводні апарати тощо; пояснює потенційні небезпеки та труднощі, пов'язані з глибоководними дослідженнями, включаючи великий тиск на глибині, відсутність світла, низькі температури тощо; розвиває навички критичного мислення, аналізуючи вплив досліджень океанів на нашу цивілізацію та природні ресурси; здатен синтезувати отриманні знання, роблячи висновки про важливість та виклики досліджень океанів для людства.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності. Пригадайте.

ІІ. Основна частина

Слайд 6. Мандри океанами.

Слайд 7. Великі географічні відкриття.

Слайд 8. Великі географічні відкриття.

Слайд 9. Експедиція Фернана Магеллана.

Слайд 10. Дослідження океанських просторів.

Слайд 11. Перші мапи світу.

Слайд 12. Вимірювання глибин лотом.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайд 14. Прилади для дослідження океанського дна.

Слайд 15. Дія води при занурюванні в неї тіла.

Слайд 16. Батискафи.

Слайд 17. Рельєф океанського дна.

Слайд 18. Підводні дослідження.

Слайд 19. Ключова думка параграфа.

ІІІ. Заключна частина

Запитання і завдання

Слайд 21. Перевірте себе.

Слайд 22-27. Інформаційно-пошукові завдання №№ 99-104.

Слайд 28. Завдання для обговорення в групах № 105.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 29. Вправа «5 питань».