Урок №14 для 5 класу з курсу "Пізнаємо природу" за Т. Коршевнюк - Досліджуємо частинки барвника у воді. Явище дифузії.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Пізнаємо природу» з використанням навчального посібника Коршевнюк Т.В., Ярошенко.

Урок №14. Досліджуємо частинки барвника у воді.

Мета: формувати уявлення учнів про властивості рідин та їх характеристики; ознайомити учнів з явищами дифузія; розвивати в учнів вміння робити висновки із спостережуваних дослідів.

Очікувані результати: учень називає властивості рідин, пояснює явища дифузії; вміє робити висновки з спостережуваних дослідів; пояснює де відбувається дифузія в побуті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Розглянь зображення. Що відбувається коли в воду додами кольорову туш?

Слайд5. Робота в підручнику.

Слайд6. Запам’ятай.

Слайд7. Спробуй пояснити модель явища дифузії.

Слайд8. Довідничок.

Слайд9. Спробуй перемішати воду і олію.

Слайд10. Розглянь малюнок.

Слайд11. Гімнастика для очей.

Слайд12. Робота в підручнику..

Слайд13. Слово вчителя.

Слайд14. Які бувають запахи?

Слайд15. А чи є такі запахи, що попереджують про небезпеку?

Слайд16. Розглянь малюнки. Які прояви дифузії негативні?

Слайд17. Робота в підручнику.

Слайд18. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд19. Online завдання.

Підсумок.

Рефлексія.