Урок №12 для 5 класу з музичного мистецтва за О. Гайдамакою - Почути і побачити мистецтво (продовження)

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Гайдамака, Н.А. Лємешева»

Урок №12. Почути і побачити мистецтво (продовження)

Інструментальна музика. Симфонічний оркестр. Диригент. Партитура

Виконання: «Музика» (музика Г. Струве, вірші І. Ісакової, переклад з російської О. Торгалова).

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Поміркуйте.

Слайд4-6. Слово вчителя

Слайд7-8. Запам’ятайте.

Слайд9-12. Слово вчителя

Слайд13. Запам’ятайте.

Слайд14. Запам’ятайте.

Слайд15. Розгляньте розміщення інструментів у симфонічному оркестрі.

Слайд16. Гімнастика для очей

Слайд17. Музична грамота

Слайд18. Схеми диригування.

Слайд19. Уявіть себе диригентами і під музику відтворіть різні схеми диригування.

Слайд20. Прочитайте історію. Доповніть її «музичними» словами з довідки.

Слайд21. Виконуємо пісню «Музика» (музика Г. Струве, вірші О. Торгалова)

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд23. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд24. Обери колір, що характеризує твій настрій.