Урок №12 для 5 класу з курсу "Вчимося жити разом" за Воронцовою Т.В. - Командна робота. Переваги роботи в командній роботі. Дружній клас

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Вчимося жити разом» з використанням навчального посібника Воронцова Т.В., Пономаренко В. С., Василенко К. С., Лаврентьєва І. В. Андрук Н. В.

Урок №12. Командна робота. Переваги роботи в командній роботі. Дружний клас

Мета: ознайомити з ознаками дружніх та небезпечних компаній, ознайомити з правилами групової роботи; розвивати навички кооперації та співпраці під час роботи у групах, розширити знання учнів щодо ролей під час спільної командної та групової роботи, формувати в учнів вміння ефективно взаємодіяти один з одним, продовжувати, виховання вміння взаємодіяти один з одним, сприяти згуртованості колективу класу.

Очікувані результати: учень оцінює вплив дружніх та небезпечних компаній; аналізує переваги командної роботи; розвиває уміння співпраці та взаємопідтримки.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу. Вправа «Дай мені п’ять»

Слайд3. Побесідуймо.

Слайд4. Поясни прислів’я.

Слайд5. Робота в підручнику.

Слайд6-10. Командні дії гусей.

Слайд11. Словничок.

Слайд12.Фізкультхвилинка.

Слайд13. Слово вчителя.

Слайд14. Правила для ефективної роботи в групах.

Слайд15. Користь роботи в команді.

Слайд16. Дай відповіді на запитання.

Слайд17. На яких малюнках зображено дружню спільноту?

Слайд18. Робота в підручнику.

Слайд19. Чи знаєте ви, що…

Слайд20. Висновок.

Слайд21. Прочитайте вірш А. Костецького «Гойдалка на двох». Що вам подобається робити разом із друзями?

Слайд22. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Продовж фразу.

Підсумок.

Рефлексія.