Календарно-тематичне планування з курсу "Вчимося жити разом". Автори: Воронцова Т.В., Пономаренко В. С., Василенко К. С., Лаврентьєва І. В.,. Андрук Н. В. (2022) для 5 класу

№ уроку

Дата

уроку

Тема уроку

Примітки

1.

Вступ. Психологічні та життєві навички. Права та обов’язки дітей. (с. 6-11)

2.

Цінності у житті людини. Родинні та народні цінності. (с. 12-17)

3.

Самооцінка і характер людини. Упевненість і самовпевненість. Самооцінка характеру. (с. 18-23)

4.

Повага до різноманіття. Толерантність, упередженість, дискримінація. (с. 24-29)

5.

Що сприяє порозумінню між людьми. Тактовність та уміння слухати. (с. 30-35)

6.

Дружня родина. Правила дружньої родини. Обов’язки у сім’ї. Піклуємось про рідних. (с. 36-41)

7.

Стосунки з однолітками. Хто такий друг/ подруга? – вчимося товаришувати. Етапи становлення дружби. (с. 42-47)

8.

Успіх під силу кожного. Друзі та подруги з інвалідністю. Права дітей з інвалідністю. Як спілкуватися з людьми з інвалідністю. (с. 48-55)

9.

Ввічливе спілкування. Ознаки ефективного спілкування. Навички уважно слухати та як висловити прохання. Робимо та приймаємо компліменти. (с. 56-61)

10.

Спілкування з дорослими. Коли потрібно звертатись за допомогою. Спілкування з учителем. Особистий простір. Долаємо невпевненість. (с. 62-69)

11.

Конфлікти та як їх розв’язати. Запобігання «розпалюванню» конфліктів. Поведінка в конфліктних ситуаціях. (с. 70-77)

12.

Командна робота. Переваги роботи в командній роботі. Дружній клас. (с. 78-83)

13.

Вплив найближчого оточення. Як протидіяти тиску, насильству та цькуванню. Учимося впевнено відмовляти. (с. 84-91)

14.

Безпека в Інтернеті. Переваги та недоліки Інтернету. Правила спілкування в соціальних мережах. Захист персональних даних. (с. 92-99)

15.

Емоційна грамотність. Емоції та почуття. Емоційний інтелект та як його розвивати. Настрій. (с. 100-109)

16.

Екологічна відповідальність. Що ми залишимо нащадкам? Правила відповідального споживача. (с. 110-117)

17.

*Резервний урок