Урок №11 для 5 класу з образотворчого мистецтва за Л. Кондратовою - Гармонія і композиція у творах мистецтва

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Г. Кондратова, С. І. Федун, О. В. Чорний»

Урок №11. Гармонія і композиція у творах мистецтва. Композиція. Композиційний центр. Гармонія кольорів у живописі. Колірний контраст, нюанс. Творчість Леві Веллса Прентіса. Виконання «Вітамінного натюрморту» із обраних овочів та фруктів.

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, світлини фруктів та овочів, фарби.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Уважно роздивіться навкруги і прислухайтеся.

Слайд4-6. Слово вчителя

Слайд7. Запам’ятайте.

Слайд8. Слово вчителя

Слайд9. Запам’ятайте.

Слайд10-11. Слово вчителя

Слайд11. Розгляньте репродукцію картини.

Слайд12. Запам’ятайте.

Слайд13-14. Слово вчителя

Слайд15. Дізнайтеся більше про творчість Л. В. Прентіса, скориставшись власним ґаджетом.

Слайд16. Розгляньте репродукцію картини.

Слайд17. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд18-19. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд20-21. Виконайте «Вітамінний натюрморт» із обраних вами фруктів чи овочів.

Слайд22. Послідовність виконання

Слайд23. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд25. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд26. Оціни роботу за допомогою фразеологізмів