Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №104 для 3 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Текст-есе.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «Українська мова та читання. 3 клас. У 2-х частинах. Частина 1». Кравцова Н., Придаток О., Романова В.

 

Урок №104. Текст-есе.

 

Мета: ознайомити з новим типом тексту, вчити розрізняти його серед інших типів тексту за характерними ознаками, розвиток зв’язного мовлення, уміння працювати в групах; вчити знаходити прекрасне в довкіллі.

 

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Психологічна налаштування на урок. Вправа «Спіймай настрій».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 5. Вправа-гра «Обери доріжку».

Повідомлення теми уроку

Слайд 6. Повідомлення теми уроку.

Слайд 7. Гімнастика для очей.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 8. Зіскануй QR-код та переглянь відео.

Слайд 9. Вправа «Квест-цікавинка».

Слайд 10. Хвилинка каліграфії.

Слайд 11. Вправа 345. Прочитай текст. Чи впізнав / упізнала ти звірятко? Що тобі вже відомо про нього?

Слайд 12. Досліди, який тип цього тексту. Яка мета тексту?

Слайд 13. Запам'ятай!

Слайд 14. Вправа 346. 1. Прочитай текст. Доведіть одні одним, що цей текст — есе. Який висновок робить автор? Як перегукується висновок із назвою есе?

Слайд 15. Ромашка Блума.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 17-18. Вправа 347. 1. Прочитай уривки з казки «Подорож на Край Світу» Ольги Зубер. Яка мета кожного уривку? Які це тексти?

Слайд 19. Вправа 347. Виконай завдання на вибір: спиши послідовно розміщені три речення тексту-есе або спиши послідовно розміщені три речення тексту-опису.

Слайд 20. Вправа «З’єднайка».

Слайд 21. Оберіть з Літературного читання будь-які три речення та запишіть їх.

Слайд 22. Метод «Шість капелюхів, що мислять».

Підсумок

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні