Каталог матеріалів

Урок №102 для 3 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Текст-розповідь та текст-опис.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «Українська мова та читання. 3 клас. У 2-х частинах. Частина 1». Кравцова Н., Придаток О., Романова В.

 

Урок №102. Текст-розповідь та текст-опис.

 

Мета: пригадати основні ознаки тексту-розповіді та тексту-опису, вчити розрізняти текст-розповідь та текст-опис за характерними ознаками; поповнювати і активізувати словниковий запас учнів; розвивати критичне мислення, виховувати бажання вчитися.

 

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Організація класу. Емоційне налаштування.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 5. Гра «Устав потрібне слово». За потреби скористайся словами для довідки, змінивши їх форму.

Слайд 6. Знайди та прочитай слова.

Повідомлення теми уроку

Слайд 7. Повідомлення теми уроку.

Слайд 8. Гімнастика для очей.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 9. Розгадай ребус.

Слайд 10. Хвилинка каліграфії.

Слайд 11. Вправа 337. 1. Прочитай. Що ти ще знаєш про равликів?

Слайд 12. Пригадай, які бувають типи текстів. Яка мета цього тексту?

Слайд 13. Пригадай!

Слайд 14. Вправа 338. 1. Прочитай текст. Що цікавого ти дізнався / дізналася про равликів?

Слайд 15. Пригадай, які бувають типи текстів. Яка мета цього тексту?

Слайд 16. Пригадай!

Слайд 17. Зіскануй QR-код та переглянь відео. Опиши свої почуття від переглянутого відео.

Слайд 18-19. Вправа 339. 2. Прочитай тексти. Що нового ти дізнався / дізналася? Визнач, яка тема та мета кожного тексту.

Слайд 20. Вправа 339. Виконай завдання на вибір: спиши текст-розповідь або текст-опис.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 22. Вправа 152. Прочитай текст. Добери і запиши заголовок. Сформулюй одним реченням тему тексту.

Слайд 23. Вправа 153. Прочитай. Познач мету тексту.

Слайд 24. Оберіть з Літературного читання будь-які три речення та запишіть їх.

Слайд 25. Online завдання.

Слайд 26. Вправа «Відкритий мікрофон».

Підсумок

Слайд 27-28. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні