Урок №91 для 4 класу з української мови за М. Захарійчук - Розвиток зв’язного мовлення

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ (у 2-х частинах) Мар’яна Захарійчук

Урок №091. Розвиток зв’язного мовлення. Створюю навчальний переказ з елементами міркування про прочитаний текст, використовуючи серію малюнків.

Мета: розвивати зв’язне мовлення учнів; розвивати мовлення учнів; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5. Завдання 1. Прочитай вірш.

Слайд 6. Дай відповіді на запитання.

Слайд 7. Рухлива вправа.

Слайд 8-9. Завдання 2. Прочитай текст. Що нового ти дізнався (дізналася) про хліб?

Слайд 10. Завдання 3. Прочитай вірш «Скоринка хліба у трамваї під ногами...

Слайд 11-12. Завдання 4. Попрацюйте разом. Зробіть змістовий аналіз тексту вірша.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

Слайд 14. Завдання 5. Робота з підручником (с. 117, вправа 281). Розглянь малюнки. Перекажи текст відповідно до змісту.

Слайд 15. Завдання 6. Склади й запиши навчальний переказ з елементами мірку­вання про прочитаний твір, використовуючи малюнки, окремі слова та сполучення слів із вірша.

Слайд 16. Вправа «Крісло автора».

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія