Календарно-тематичне планування уроків української мови за підручником «Українська мова ти читання. Частина 1. Автор М. Захарійчук (2021)» для 4 класу

№ уроку

Дата

уроку

Тема уроку

Примітки

І семестр

Мова і мовлення. Українська абетка: звуки та букви

1.

Ми знову разом. Мова—найважливіший засіб людського спілкування

2.

Розвиток мови. Застарілі й нові слова. Культура мовлення та спілкування

3.

Голосні звуки. Букви, що їх позначають.

Поділ слова на склади

4.

Ненаголошені голосні звуки [е], [и]

5.

Приголосні звуки. Букви, що їх позначають

6.

Вимова і правопис слів із дзвінкими та глухими приголосними звуками

7.

Розвиток зв’язного мовлення.

Слово. Будова слова

8.

Повторення та узагальнення вивченого про слово (антоніми, синоніми,переносне значення, багатозначні слова)

9.

Фразеологізми.

10.

Фразеологізми-антоніми

Фразеологізми-синоніми

11.

Будова слова. Повторення вивченого

12.

Корінь слова. Чергування приголосних

[г], [к], [х] із [ж], [ч], [ш] і [з′], [ц′], [с′]

13.

Чергування голосних [о], [е] з [і] у коренях слів

14.

Розвиток зв’язного мовлення.

15.

Префікс. Префікси, співзвучні з прийменниками

16.

Діагностична робота. ДИКТАНТ

17.

Спостереження за збігом однакових приголосних на межі префікса та кореня

18.

Апостроф після префіксів перед я, ю, є, ї. Перенос слів із префіксами

19.

Правопис префіксів при-, пре-

20.

Суфікс. Творення слів із суфіксами зменшення, здрібнілості, пестливості та згрубілості

21.

Розвиток зв’язного мовлення.

22.

Мої навчальні досягнення. Мовна тема

Іменник

23.

Іменник як частина мови. Повторення вивченого

24.

Поняття предметності. Іменники з абстрактним значенням

25.

Іменники-синоніми, іменники-антоніми, багатозначність іменників

26.

Рід іменників: чоловічий, жіночий та середній

27.

Змінювання іменників за числами. Діагностична робота. Списування

28.

Розвиток зв’язного мовлення.

29.

Відмінювання іменників за відмінками.

30.

Відмінювання іменників за відмінками

Початкова форма іменників

31.

Закінчення іменників жіночого роду на -а, -я в родовому відмінку однини

32.

Закінчення іменників жіночого роду на -а, -я в орудному відмінку однини

33.

Закінчення іменників жіночого роду з кінцевим приголосним. Виконання вправ. Повторення

34.

Закінчення іменників чоловічого роду в орудному відмінку однини.

35.

Розвиток зв’язного мовлення.

36.

Закінчення іменників чоловічого роду —назв істот у давальному та місцевому відмінках однини

37.

Закінчення іменників чоловічого роду на -ар, -яр у родовому відмінку однини.

38.

Зміна приголосних [г], [к], [х] на [з′], [ц′], [с′] перед закінченням –і в іменниках

39.

Чергування кореневих голосних [о], [е] з [і] в іменниках жіночого та чоловічого роду з основою на приголосний

40.

Відмінювання іменників у множині

41.

Повторення. Вправи на визначення відмінків іменників. Мої навчальні досягнення. Мовна тема

42.

Розвиток зв’язного мовлення.

Прикметник

43.

Прикметник як частина мови.

44.

Прикметники-антоніми, прикметники-синоніми. Уживання прикметників у прямому й переносному значенні

45.

Змінювання прикметників у сполученні з іменниками за родами, числами й відмінками. Початкова форма прикметника

46.

Відмінкові закінчення прикметників з основою на твердий приголосний

47.

Відмінювання прикметників з основою на м’який приголосний в однині та множині.

48.

Визначення відмінків прикметників за відмінками іменників

49.

Розвиток зв’язного мовлення.

50.

Уживання м’якого знака перед закінченням прикметників у родовому, давальному, орудному та місцевому відмінках однини.

51.

Вимова та написання закінчення –ій у прикметниках жіночого роду в давальному та місцевому відмінках

52.

Вимова й написання найуживаніших

прикметників на -ський, -цький, -зький.Створюю вітальну листівку з Новим роком

53.

Відмінювання прикметників у множині

54.

Побудова сполучень слів і речень із прикметниками, уведення їх у текст

55.

Узагальнення знань з теми прикметник.

56.

Розвиток зв’язного мовлення.

ІІ семестр

Числівник

57.

Числівник як частина мови. Повторення вивченого про числівник

58.

Відмінкові форми окремих числівників

59.

Словесні формули на позначення часу протягом доби

60.

Повторення матеріалу про числівник. Виконання вправ.

Займенник

61.

Займенник як частина мови. Роль займенників у тексті

62.

Особові займенники

63.

Розвиток зв’язного мовлення.

64.

Відмінювання особових займенників 1 та 2 особи однини і множини

65.

Відмінювання особових займенників 3 особи однини і множини

66.

Відмінювання особових займенників 1 , 2, 3 особи однини і множини. Тренувальні вправи

67.

Вживання займенників із прийменниками

68.

Вживання займенників у власному мовленні

69.

Повторення вивченого про займенник.

70.

Розвиток зв’язного мовлення.

71.

Діагностична робота. Диктант

Дієслово

72.

Дієслово як частина мови. Повторення вивченого про дієслово. Неозначена форма дієслова.

73.

Дієслова – синоніми, дієслова антоніми. Багатозначні дієслова. Пряме і переносне значення дієслів

74.

Змінювання дієслів за числами

75.

Змінювання дієслів за часами.

76.

Змінювання дієслів минулого часу за числами і родами ( в однині)

77.

Розвиток зв’язного мовлення.

78.

Змінювання дієслів теперішнього часу за особами і числами

79.

Змінювання дієслів майбутнього часу за особами і числами

80.

Правопис особових закінчень дієслів теперішнього і майбутнього часу в однині

81.

Правопис особових закінчень дієслів теперішнього і майбутнього часу в множині

82.

Повторення матеріалу про дієслово. Виконання вправ

83.

Побудова речень з дієсловами теперішнього і майбутнього часу

84.

Розвиток зв’язного мовлення.

85.

Дієслова на -ся. Діагностична робота. Списування

86.

Дієслова на -ся. Повторення вивченого про дієслово

87.

Діагностична робота. Мовна тема

Прислівник

88.

Прислівник як частина мови.

89.

Прислівник як частина мови.

90.

Прислівники, протилежні за значеннями

91.

Прислівники, близькі за значеннями

92.

Розвиток зв’язного мовлення.

93.

Вживаємо прислівники у мовленні.

94.

Поширення речень прислівниками.

95.

Узагальнення знань про прислівник. Перевірна робота.

96.

Діагностувальна робота. Мовна тема. Прислівник.

Речення

97.

Закріплення та узагальнення знань про речення. Види речень за метою висловлювання

98.

Члени речення. Головні та другорядні члени речення.

99.

Розвиток зв’язного мовлення.

100.

Члени речення. Головні та другорядні члени речення.

101.

Зв’язок слів у реченнях. Поширення речень словами і словосполученнями

102.

Однорідні члени речення. Головні і другорядні члени речення. Створюю листівку до Дня Матері

103.

Інтонація та розділові знаки при однорідних членах речення, їх поєднання.

104.

Інтонація та розділові знаки при однорідних членах речення, їх поєднання.

105.

Побудова речень різних за структурою і метою висловлювання. Узагальнення з теми « Речення»

106.

Розвиток зв’язного мовлення.

107.

Діагностична робота. Диктант

Текст

108.

Текст та його ознаки. Заголовок. Повторення вивченого

109.

Поділ тексту на частини. План тексту.

110.

Засоби зв’язку речень у тексті

111.

Текст – розповідь. Художній і науково- популярний тексти описи. Тема і мета

112.

Текст – міркування: твердження, докази, висновки. Тема і мета.

113.

Розвиток зв’язного мовлення.

114.

Текст -есе.

115.

Художній, науково- популярний та діловий тексти. Складання текстів різних типів

116.

Діагностична робота за темою «Текст»

117.

Підсумкова робота

Повторення матеріалу

118.

*Резервний урок.

119.

*Резервний урок.

120.

Розвиток зв’язного мовлення.

121.

*Резервний урок.

122.

*Резервний урок.

123.

Підсумковий урок за рік