Каталог матеріалів

Урок №89 для 3 класу з української мови за Вашуленко М. С., Вашуленко О. В - Навчаюся розпізнавати члени речення.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з української мови з використанням навчального підручника «Українська мова та читання» для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Автор: Оксана Вашуленко (2025 р.)

 

Урок №89

Тема. Навчаюся розпізнавати члени речення.

Мета: сформувати знання учнів про члени речення; навчати розпізнавати головні (підмет і присудок) та другорядні члени речення; формувати вміння визначати граматичну основу речення; удосконалювати навички ставити питання від одного члена речення до іншого; розвивати вміння аналізувати будову речення, встановлювати зв’язки між словами; формувати здатність застосовувати набуті знання під час виконання практичних завдань; розвивати логічне мислення, мовленнєву уважність і самостійність; виховувати інтерес до вивчення української мови та культуру точного висловлювання.

Очікувані результати: учні розпізнають члени речення в усному й писемному мовленні; визначають граматичну основу речення; правильно знаходять підмет і присудок; розрізняють головні та другорядні члени речення; ставлять питання між членами речення; аналізують будову простих речень; складають речення з різною кількістю членів; демонструють уважність, логічність мислення та самостійність під час виконання завдань; застосовують набуті знання у практичних мовленнєвих ситуаціях.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Мотивація та актуалізація навчальної діяльності

Слайд 3. Перевіряємо домашнє завдання.

Слайд 4-6. Вправа «Мікрофон».

Слайд 7. Хвилинка каліграфії.

Слайд 8. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 9-10. Досліджую речення.

Слайд 11. Запам’ятай!

Слайд 12. Досліджую речення.

Слайд 13. Перевіряємо себе.

Слайд 14-16. Запам’ятай!

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого

Слайд 18. Досліджуємо речення.

Слайд 19. Перевіряємо себе.

Слайд 20. Досліджуємо речення.

Слайд 21. Перевіряємо себе.

Слайд 22. Виконуємо завдання.

Слайд 23. Творча робота.

Слайд 24. Вправа «Мікрофон».

Слайд 25. Інтерактивне завдання.

Підсумок. Рефлексія

Слайд 26. Домашнє завдання.

Слайд 27. Рефлексія. Покажи цеглинкою LEGO, з яким настроєм ти завершуєш урок.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні