Каталог матеріалів

Урок №86 для 2 класу з літературного читання за А. Савчук - Діагностувальна робота 4. Аудіювання. Підсумок за розділом «Казки маленькі, а розуму в них багато».(

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку літературного читання за підручником Н.Кравцова

 

Урок №86. Підсумок за розділом «Казки маленькі, а розуму в них багато».

Мета: узагальнити знання учнів за розділом «Казки маленькі, а розуму в них багато»; перевірити рівень сформованих у дітей знань, умінь, навичок; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; розвивати усне мовлення, пам’ять, увагу; розвивати мислення, зв’язне мовлення, пам’ять, спостережливість, уміння ділитися своїми враженнями від прочитаного, працювати в групі; виховувати бережне ставлення до книг, бажання читати.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Ранкова зустріч.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Прочитай склади.

Слайд 6. Автоматизація звука [ш] у потішках.

Слайд 7. Філворд "Види споруд".

Слайд 8. Прочитайте текст, вставляючи замість малюнків необхідні слова.

Слайд 9. Робота з чистомовкою.

Слайд 10. Робота над скоромовкою.

ІІ. Основна частина

Слайд 12. Рухлива вправа.

Слайд 13. Завдання 1. Пригадай назви українських народних казок.

Слайд 14. Завдання 2. Яке прислів’я може бути заголовком української народної казки «Хитрий півень»?

Слайд 15. Завдання 3. 3 казками яких народів Європи ти ознайомився(-лася)?

Слайд 16. Завдання 4. Яке з наведених прислів’їв висвітлює головну думку болгарської народної казки «Лихе слово не забувається»?

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Слайд 18-19. Крісло автора.

Слайд 20. Завдання 5. Пригадай назви авторських казок.

Слайд 21. Попрацюйте разом.

Слайд 22. Творча робота.

Слайд 23. Малюнкові загадки.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 24. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 25. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.

 

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні