Каталог матеріалів

Урок №80 для 3 класу з української мови за Вашуленко М. С., Вашуленко О. В - Навчаюся визначати час дієслів.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з української мови з використанням навчального підручника «Українська мова та читання» для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Автор: Оксана Вашуленко (2025 р.)

 

Урок №80

Тема. Визначаємо час дієслів.

Мета: формувати в учнів уміння визначати час дієслів (минулий, теперішній, майбутній); закріплювати знання про роль дієслова в реченні; удосконалювати навички аналізу мовних явищ, правильного вживання дієслів у мовленні; розвивати мовне та логічне мислення, уважність і спостережливість; виховувати інтерес до вивчення української мови, старанність і впевненість у власних знаннях.

Очікувані результати: учні розпізнають дієслова в реченні; правильно визначають час дієслів; пояснюють свій вибір, ставлячи відповідні запитання; добирають і вживають дієслова різних часів у власних реченнях; складають прості висловлювання з дієсловами минулого, теперішнього та майбутнього часу; демонструють уважність, активність і самостійність під час виконання навчальних завдань.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Мотивація та актуалізація навчальної діяльності

Слайд 3. Перевіряємо домашнє завдання.

Слайд 4. Мовленнєва розминка. Робота над артикуляційною вправою.

Слайд 5-8. Мовленнєва розминка. Робота над ребусом.

Слайд 9. На основі власних спостережень за змінами у природі складіть речення, відповідаючи на запитання.

Слайд 10. Хвилинка каліграфії.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 12. Досліджуємо речення.

Слайд 13. Перевіряємо себе.

Слайд 14-15. Запам’ятай.

Слайд 16. Досліджуємо речення.

Слайд 17. Перевіряємо себе.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

Слайд 19. Запам’ятай.

Слайд 20. Досліджуємо текст.

Слайд 21. Перевіряємо себе.

Слайд 22. Запам’ятай.

Закріплення вивченого

Слайд 23. Досліджуємо текст.

Слайд 24. Перевіряємо себе.

Слайд 25. Досліджуємо слово.

Слайд 26. Перевіряємо себе.

Слайд 27-28. Вправа «Мікрофон».

Підсумок. Рефлексія

Слайд 29. Домашнє завдання.

Слайд 30. Рефлексія «Погода уроку».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні