Урок №8 для 5 класу з музичного мистецтва за Масол Л. М. - Голос — музичний інструмент, дарований природою

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Просіна»

Урок №08. Голос — музичний інструмент, дарований природою.

Музична інтонація. Мелодія. Вокаліз. Співочі голоси. Діапазон. Штрихи. Портрет митця: С. Людкевич

Сприймання: С. Людкевич Сумна пісня» (Вокаліз О. Басистюк), Е. ді Капуа «O Sole Mio» (Л.Паваротті), Вітас «Опера-2», Е. Л. Веббер Арія Грізабели «Memory» («Пам’ять») з мюзиклу «Кішки»

Виконання: «Співають діти». Музика І. Кириліної Вірші Л. Гнатюка

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Пригадайте.

Слайд4-5. Слово вчителя

Слайд6. Розгляньте репродукцію картини.

Слайд7. Слово вчителя

Слайд8. Прослухайте: Станіслав Людкевич. Сумна пісня (вокаліз у виконанні — Ольги Басистюк).

Слайд9. Прослухайте: Едуардоді Капуа. О sole mio (у виконанні Лучано Паваротті).

Слайд10. Обговоріть.

Слайд11. Слово вчителя

Слайд12. Розгляньте схему і пригадайте, на які типи поділяють співацькі голоси за висотою.

Слайд13-15. Слово вчителя

Слайд16-18. До портретної галереї. Соломія Крушельницька

Слайд19-20. Музична грамота

Слайд21. Прослухайте: Вітас. «Опера № 2» (у виконанні Дімаша Кудайбергена).

Слайд22. Прослухайте: Ендрю Ллойд Веббер. Арія Грізабели «Метогу» («Пам’ять») із мюзиклу «Кішки».

Слайд23. Обговоріть.

Слайд24. Слово вчителя

Слайд25. Гімнастика для очей

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. Прослухайте пісню «Співають діти» Музика І. Кириліної Вірші Л. Гнатюка Порівняй рисунок мелодії заспіву і приспіву.

Слайд27. Розучуємо пісню «Співають діти».

Слайд28. Виконуємо пісню «Співають діти».

Слайд29. Виконайте пісню вокалізом.

Підсумок

Слайд30-31. Мистецька скарбничка

Слайд32. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Слайд33-34. Самостійне дослідження, медіапошук

Слайд35. Фантазуємо, експериментуємо, діємо

Рефлексія

Слайд36. Оціни роботу за допомогою фразеологізмів.