Календарно-тематичне планування з музичного мистецтва за підручником «Мистецтво. Автори: Масол Л. М., Просіна О. В. (2022)» для 5 класу

№

Дата уроку

Тема уроку

Примітки

І семестр

Вступ

1.

Як виникли музика (с. 8-11)

Від звуків природи до музичних звуків, інструментів. Портрет митця: О. Мессіан

Сприймання: ONUKA «Ватра» (сопілка), Дж. Ласт «Самотній пастух», О. Мессіан. «Екзотичні птахи»

Виконання: О. Янушкевич. «Веселкова пісня»

2.

Музика і театр стародавніх цивілізацій (с. 16-19)

Виникнення музичних інструментів в Єгипті, Греції тощо.

Сприймання: «Чарівні звуки арфи» (звучання єгипетської арфи, античної ліри й кіфари); А. Хассельманс П’єса для арфи. Виконання: М. Леонтович. Канон, О. Янушкевич. «Веселкова пісня».

Народне мистецтво

3.

Пісенна скарбниця (с. 24-27)

Українські народні пісні. Портрет митця: К. Стеценко

Сприймання: «Ой у лузі червона калина» в різних інтерпретаціях, І. Шамо Фольк-опера «Ятранські ігри» (фрагменти), К. Стеценко Вечірня пісня, К. Дебюссі Колискова слоника.Мистецький проєкт «Українська народна пісня»

4.

Магічна стихія народних танців (с. 32-35)

Народні танці. Різновиди танців. Танець і здоров’я. Портрет митця: Ф. Шопен. Сприймання: Ф. Шопен Мазурка № 50, Полонез Ля мажор, Велике концертне рондо для ф-но з оркестром

Виконання: Чеська полька

Мистецький проєкт «Танці народів світу»

5.

Народні музичні інструменти (с. 42-45)

Народні музичні інструменти: українські та інших народів світу у порівнянні. Сприймання: Імпровізація на цимбалах (В. Ониськів), «Ой, у лузі червона калина» (капела бандуристів), Л. Коен «Алілуя», Музика з к/ф «Амелі».

Виконання: В. Лепешко «Кобзарська слава».

Сворення лепбуку «Музичні інструменти народів світу».

6.

Народна музика у творчості композиторів (с. 50-53)

Обробки народних пісень і танців. Оркестри українських народних інструментів. Дитячий оркестр К. Орфа. Портрет митця: М. Лисенко.

Сприймання: М. Лисенко Друга рапсодія, ONUKA feat. NAONI Orchestra, Sing, Sing, Sing, В.-А. Моцарт. Турецький марш.Виконання: Імпровізація «Оркестрові фантазії»

7.

Мереживо східних мелодій (с. 58-61)

Східні танці. Східні музичні інструменти

Сприймання: Р.Шуман Арабеска, Леся Дичко Українські писанки, Л. Мінкус Індуський танець із балету «Баядерка», Індійська пісня-танець «Джімі, Джімі, Джімі, ача, ача, ача» з к/ф «Танцюрист Диско» (кавер-версії).

Виконання: Японська народна пісня «Сакура».

Професійне мистецтво

8.

Голос — музичний інструмент, дарований природою (с. 66-69). Музична інтонація. Мелодія. Вокаліз. Співочі голоси. Діапазон. Штрихи. Портрет митця: С. Людкевич

Сприймання: С. Людкевич Сумна пісня» (Вокаліз

О. Басистюк), Е. ді Капуа «O Sole Mio» (Л.Паваротті),

Вітас «Опера-2», Е. Л. Веббер Арія Грізабели «Memory» («Пам’ять») з мюзиклу «Кішки»

Виконання: Леся Горова «Співають діти».

9.

Битва хорів (с. 74-77). Хор. Хорові партії. Типи хорових колективів. Манера співу. Портрет митця: Д. Бортнянський

Сприймання: Д. Бортнянський «Херувімська», «Мій рідний край!» (М. Мозговий), «Квітка душа» (К. Меладзе, Н. Матвієнко), Богемська рапсодія» (гурт «Queen»).

Виконання: (Робота в групах) Створення кавера на пісню.

10.

Тембри інструментів (с. 82-85). Групи інструментів.

Сприймання: М. Мусоргський. Старий замок. Богатирські ворота у стольному граді Києві.

Виконання: «Різнокольорова гра» (муз. Б. Савельєва, сл. Л. Рубальської).

11.

Путівник по симфонічному оркестру (с. 90-93)

Симфонічний оркестр. Групи інструментів симфонічного оркестру. Портрет митця: Б. Бріттен.

Сприймання: Б. Бріттен. «Путівник по оркестру для молоді».

12.

Срібні тембри духового оркестру (с. 98-101)

Інструменти духового оркестру. Марш. Різновиди духових оркестрів. Сприймання: Український військовий марш «Козацька слава», Старовинний марш, Жіночий духовий оркестр з м. Кіото, Дж. Верді Тріумфальний марш з опери «Аїда», «Мехтер». Військово-історичний духовий оркестр з Туреччини. Виконання: «Пісенька про веселий час» (муз. В. Ільїна, сл. В. Сапгіра).

13.

Естрадний оркестр (с. 106-109). Особливості естрадного оркестру. Флешмоб. Сприймання: композиції «Весела сім’я», «Діти рушають на екскурсію» (естрадний оркестр Чеського радіо і телебачення); Л. Бонфа «Ранок карнавалу», К. Джонс «Боса-нова» (дитячий оркестр «Юність»), Соло на ударній установці (виконавець Д. Варфоломєєв)

14.

Музичні інтонації Сходу (с. 114-117). Сприймання: К. Дебюссі «Пагоди» (з циклу «Естампи»), Індонезійський оркестр гамелан, Індійська музика (ситар, бансурі, табла), «Щедрик» в різни інтпретаціях.

Виконання: Китайська пісня «Дощові краплі»

15.

Перевір свої досягнення (с. 121-123)

16.

*Резервний урок

ІІ семестр

Сценічні мистецтва

17.

Музика і література (с. 124-127)

Вокальна музика. Інтонація — основа музичної мови. Програмність у музиці.

Сприймання: Й. Штраус-син. Казки Віденського лісу; В. Кікта. Концертна симфонія для арфи з оркестром «Фрески Софії Київської» (ч. І. Орнамент, ч. 8 Скоморохи)

Портрет митця: Й. Штраус-син

Виконання: О. Антоняк. Ода пісні

18.

Цирк — мистецтво, сповнене радості (с. 132-136)

Мова циркового мистецтва. Трюк. Складові циркової вистави: клоунада, акробатика, жонглювання, еквілібристика, дресирування тощо. Музика в цирку

Віртуальна екскурсія: цирк Дю Солей.

Сприймання: Ю. Фучик. Марш «Вхід гладіаторів»; Г. Петер. «Спомини про цирк Ренца» (ксилофон з оркестром); М.-А. Амлен. Цирковий галоп для механічного піаніно (квінтет для 10 рук)

Виконання: Австрійська пісня «Цирк приїхав».

19.

Театр відчиняє двері (с. 142-125)

Театр і його види: драматичний, ляльковий, музичний. Становлення театру. Комедія дель-арте. Пантоміма (міміка, жестикуляція)

Сприймання: Р. Шуман. «Карнавал»: «П’єро», «Арлекін», «Панталон і Коломбіна»

Портрет митця: Р. Шуман

20.

Ляльковий театр (с. 149-151)

Театр ляльок: особливості мови, лялькові персонажі образи. Український вертеп.

Сприймання: Е.Вілла-Лобос. Полішинель

Виконання: О. Янушкевич. Дитинства світ

21.

На оперній сцені (с. 157-160)

Складові оперної вистави (увертюра, арії речитативи, дуети, хорові сцени, танці).

Портрет митця. С. Гула́к-Артемовський.

Сприймання: С. Гулак-Артемовський. Опера «Запорожець за Дунаєм»: романс Оксани «Місяцю ясний», пісня Карася «Тепер я турок не козак», фінальний хор

22.

Там, де панує рух. Балет (с. 165-168)

Мова хореографії: взаємодія музики, танцю, пантоміми. Пластична інтонація. Скадові балету (варіація, па-де-де, кордебалет)

Сприймання: В.-А.Моцарт. Менует з «Маленької нічної серенади». П. Чайковський. Балет «Лебедине озеро» (фрагмент на вибір).

Виконання: А. Житкевич. Під звуки вальсу

23.

Музичні та хореографічні ансамблі (с. 172-175)

Види ансамблів: вокальний, інструментальний, вокально-інструментальний (ВІА), пісні і танцю. хореографічний, джаз-бенд, рок-гурти.

Сприймання: А. П’яццола. Лібертанго (у виконанні різних ансамблів). О.Шевченко. «Старенький трамвай» («Піккардійська терція»); Д. Монатик. В цей день (дует з Н. Матвієнко); Р. Паулс. Золоте весілля (ансамбль «Дзегузіте»)

Виконання: Р. Паулс. Золоте весілля

24.

Музика свят і розваг (с. 181-184)

«Легка» музика». Шоу. Музика фонтанів.

Портрет митця: Г. Ф. Гендель

Сприймання: Г. Ф. Гендель. «Королівський феєрверк» (увертюра); сюїта «Музика на воді. О. Респігі. Фонтани Рима (фрагменти)

25.

Східний театр (с. 189-192)

Китайський та індійський театр (костюми, маски). Герої Пекінської опери

Сприймання: Пекінська опера (фрагменти)

Виконання: І .Кириліна. Зелене слонея (Бем-ба ла бем-ба)

Візуальні мистецтва

26.

Музика в кіно (с. 196-202)

Мова кіномистецтва (кадр, монтаж).

Портрет митця: Дж. Вільямс

Сприймання: Г. Гладков. Пісня «Сінема» з кінофільму «Людина з бульвару Капуцинів». Дж. Вільямс. Саундтреки з х/ф «Зоряні війни», «Імперський марш», «Гаррі Поттер», «Супермен». Р. Роджерс. «Do-Re-Mi» з мюзиклу «Звуки музики»

Виконання: Саундтрек «Суперпес» з х/ф «Фокстер і Макс». «Do-Re-Mi» з мюзиклу «Звуки музики»

27.

Образи анімації (с. 206-209)

Виконання: О. Осадчий. Пісня про мультики

28.

Телебачення: погляд у світ (с. 214-218)

Різновиди мистецтва телебачення: репортаж, інтерв’ю, відео-сюжет; телефільм і телесеріал; ток-шоу, телегра

Сприймання: «Жайворонок» у виконанні оркестру Поля Моріа.

Виконання: А. М’ястківський, Б. Степаненко. Веселка

29.

Сплетіння муз в єдиному акорді: кольоромузика (с. 223-

228)

Портрет митця: М. Чюрльоніс

Сприймання: О. Скрябін. Прометей («Поема вогню») для фортепіано, органу, оркестру і хору, який співає без слів. М. Чюрльоніс. Сонати (фрагменти на вибір)

Виконання: А. Олєйнікова. Фотограф, друзі, я

30.

Електронна музика (с. 236-239)

Портрет митця: К. Штокгаузен.

Спрймання: Д. Шостакович. Вальс із сюїти № 2 (Amadeus). Дж. Уільямс. Саундтрек з к/ф «Пірати Карибського моря» (Launchpad Cover). К. Штокгаузен Композиція на вибір.

31.

Карнавал крокує континентами (240-244)

Сприймання: Н. Паганіні. «Венеціанський карнавал» для скрипки. Ж.-Б.Арбан. Варіації «Карнавал у Венеції» для труби. С. Абреу. Бразильский карнавал (ксилофон з оркестром). К. Костін. Пісня « Бразильський карнавал» (дитяча студія «Дельфін»)

32.

Перевіряю свої досягнення (с. 248-249)

33.

*Резервний урок

34.

*Резервний урок

35.

*Резервний урок