Урок №7 з географії для 7 класу. Г. Довгань - Визначення напрямків на картах.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Географія» за модельною навчальною програмою «Географія. 6-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Запотоцький С.П., Карпюк Г.І., Гладковський Р.В., Довгань А.І., Совенко В.В., Даценко Л.М., Назаренко Т.Г., Гільберг Т.Г., Савчук І.Г., Нікитчук А.В., Яценко В.С., Довгань Г.Д., Грома В.Д., Горовий О.В.) та з урахуванням концепції підручника «Географія. підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти» (автор Довгань Г. Д.)

Урок № 7. Визначення напрямків на картах.

Мета: вивчити та зрозуміти основні методи визначення напрямків на планах місцевості та географічних картах; ознайомити учнів з компасом; навчити визначати відстані між об'єктами за допомогою глобуса, плану місцевості та географічної карти; розвивати вміння і навички роботи з географічними картами та планами місцевості, вивчити інструменти та терміни, пов'язані із визначенням напрямків і відстаней.

Очікуванні результати: учні розуміють, що таке напрямок та відстань у географії та як вони визначаються; знають, що компас – це прилад для визначення сторін горизонту; вміють визначати напрямки на планах місцевості; здатні вказати, як визначити напрямок від одного об'єкта до іншого на плані місцевості, використовуючи орієнтири та компас; вміють визначати відстані за допомогою глобуса; вміють визначати відстані між об'єктами за планом місцевості та географічною картою.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Передмова.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності. Ви відкриєте для себе.

ІІ. Основна частина

Слайд 6. Орієнтування на місцевості.

Слайд 7. Сторони горизонту.

Слайд 8. Найдавніший китайський компас.

Слайд 9. Прилад для визначення сторін горизонту.

Слайд 10. Будова компаса.

Слайд 11. Циферблат компаса.

Слайд 12. Азимут.

Слайд 13. Практична робота. Орієнтування за планом місцевості.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Орієнтування за градусною сіткою.

Слайд 16. Визначення за картою географічного об’єкту.

Слайд 17. Робота в групі.

Слайд 18. Робота в групі.

Слайд 19-20. Мої нотатки.

ІІІ. Заключна частина

Запитання і завдання

Слайд 22. Мої враження.

Слайд 23. Перевірте та оцініть себе.

Слайд 24-25. Оберіть, що вам цікаво.

Слайд 26-28. Робота в групі.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 28. Вправа «5 питань».