Урок №68 для 4 класу з я досліджую світ за І. Грущинська - Які форми земної поверхні переважають в Україні?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинської, 3. Хитрої.

Урок №68. Які форми земної поверхні переважають в Україні?

Мета: вчити учнів розрізняти форми поверхні Землі, формувати уявлення про форми земної поверхні України, сформувати поняття рівнина, гора; розвивати практичні навички роботи з картою, вчити показувати на карті найбільші гори, рівнини і височини України, Кримські гори і Карпати; виховувати любов до природи рідного краю.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Розглянь глобус.

Слайд6. Розглянь карту. Яка вона на дотик?

Слайд7. Довідничок.

Слайд8. Словничок.

Слайд9. Запам’ятай!

Слайд10. Що таке рівнини?

Слайд11. Що трапляється на рівнинах?

Слайд12. Рухлива вправа.

Слайд13. Рівнини поділяються на:

Слайд14-16. Низовини до 200 м.

Слайд17. На карті низовини позначаються зеленим кольором.

Слайд18-22. Височини від 200 до 500 м

Слайд23. Височини на карті позначаються жовтим і світло – коричневим кольором.

Слайд24.Фізкультхвилинка.

Слайд25. Крім рівнин і височин, до форм земної поверхні належать гори.

Слайд26. Словничок.

Слайд27. Довідничок.

Слайд28. Найвищою вершиною є Говерла (2061 м), що знаходиться у Карпатах. 

Слайд29. Найвищою вершиною Кримських гір є Роман-Кош (1545 м)

Слайд30. Торбинка цікавинок.

Слайд31. Уявна мандрівка картою України.

Слайд32. Досліди.

Слайд33. Цікавинка.

Слайд34. Технологія «Дискусія»

Слайд35. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд36. Вправа «Мікрофон»

Підсумок.

Рефлексія.