Каталог матеріалів

Урок №60 для 3 класу з української мови за Вашуленко М. С., Вашуленко О. В - Спостерігаю за закінченням іменників різних родів.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з української мови з використанням навчального підручника «Українська мова та читання» для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Автор: Оксана Вашуленко (2025 р.)

 

Урок №60

Тема. Спостерігаю за закінченням іменників різних родів. Узагальнюю знання про іменник як частину мови.

Мета: формувати в учнів уміння спостерігати та визначати закінчення іменників різних родів; удосконалювати навички розпізнавання граматичних ознак іменника (рід, число, відмінок); узагальнити й систематизувати знання про іменник як частину мови; розвивати логічне мислення, мовленнєву активність, уміння аналізувати й порівнювати мовні явища; виховувати уважність, інтерес до рідної мови, вміння самостійно робити висновки.

Очікувані результати: учні спостерігають за закінченнями іменників та визначають їхній рід; розпізнають основні граматичні ознаки іменника (що означає, на які питання відповідає, як змінюється); узагальнюють вивчені знання про іменник як частину мови; правильно вживають іменники в реченнях; класифікують слова за родом і закінченням; роблять прості мовні узагальнення; виявляють уважність, спостережливість і самостійність у виконанні мовних завдань.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Мотивація та актуалізація навчальної діяльності

Слайд 3. Перевіряємо домашнє завдання.

Слайд 4. Вправа «Мікрофон».

Слайд 5-6. Визнач рід іменників за зразком.

Слайд 7. Хвилинка каліграфії.

Слайд 8. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 9. Досліджуємо слово.

Слайд 10. Перевіряємо себе.

Слайд 11-13. Запам’ятай.

Слайд 14. Досліджуємо слово.

Слайд 15. Перевіряємо себе.

Слайд 16. Виконуємо завдання.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого

Слайд 18. Виконуємо завдання.

Слайд 19. Слово про слово.

Слайд 20. Робота в групах

Слайд 21. Вправа «Знайди слово у слові».

Слайд 22. Досліджуємо текст.

Слайд 23. Запам’ятай!

Слайд 24-27. Досліджуємо текст.

Слайд 28. Вправа «Мікрофон».

Слайд 29. Інтерактивне завдання.

Підсумок. Рефлексія

Слайд 30. Домашнє завдання.

Слайд 31. Рефлексія. Вправа «Піца».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні