Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №55 для 3 класу з української мови за Вашуленко М. С., Вашуленко О. В - Навчаюся розпізнавати іменники, які називають ознаки і дії.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з української мови з використанням навчального підручника «Українська мова та читання» для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Автор: Оксана Вашуленко (2025 р.)

 

Урок №55

Тема. Навчаюся розпізнавати іменники, які називають ознаки і дії.

Мета: формувати в учнів уміння розпізнавати іменники, що називають ознаки та дії; розширювати уявлення про значення іменників у мовленні; удосконалювати навички класифікації мовних явищ за їхнім значенням; розвивати логічне мислення, увагу, мовленнєву активність; виховувати любов до рідного слова, інтерес до пізнання мовних особливостей української мови.

Очікувані результати: учні розпізнають іменники, що називають ознаки і дії; правильно визначають їхнє значення; добирають приклади; пояснюють, від яких частин мови вони утворені; складають із ними словосполучення та речення; демонструють уважність і самостійність у виконанні мовних завдань; проявляють зацікавлення у вивченні рідної мови. Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Емоційне налаштування «Екран настрою».

Мотивація та актуалізація навчальної діяльності

Слайд 4. Перевіряємо домашнє завдання.

Слайд 5. Асоціативний кущ.

Слайд 6. Розподіли в перший стовпчик іменники — назви істот, у другий — назви неістот.

Слайд 7. Склади й усно розкажи коротку історію, використовуючи ці слова.

Слайд 8. Хвилинка каліграфії.

Слайд 9-10. Вправа «Словникові слова».

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 12. Виконуємо завдання.

Слайд 13-14. Запам’ятай.

Слайд 15. Виконуємо завдання.

Слайд 16. Досліджуємо текст.

Слайд 17. Перевіряємо себе.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого

Слайд 19. Виконуємо завдання.

Слайд 20. Перевіряємо себе.

Слайд 21. Досліджуємо текст.

Слайд 22. Творча робота.

Слайд 23. Вправа «Мікрофон».

Підсумок. Рефлексія

Слайд 24. Домашнє завдання.

Слайд 25. Рефлексія «Загадкові листи».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні