Урок №4 з музичного мистецтва для 1 класу за Калініченко О. В. - Милуємося довкіллям

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Калініченко»

Урок №4. Милуємося довкіллям

Високі й низькі звуки.

СМ: Е. Гріг «Пташка», Л. Іваненко «Ведмідь». М/ф «Ведмедик і той, що живе в річці»

ХТД: «Мушка лапки рахувала» муз. А. Олєйникової сл. Т. Єфімова (укр. текст Л. Ратич) - виконання з рухами; імпровізація на ДМІ.

Мета: збагачувати музичний досвід учнів, засвоювати з ними поняття «високі звуки», «низькі звуки»; розвивати творчі здібності до музики, почуття ритму; виховна: виховувати інтерес до музики, уміння спілкуватися.

Очікувані результати: здобувач освіти уважно слухає музичні твори; виявляє обізнаність щодо висоти звуків, розрізняє на слух і виконує високі й низькі звуки; бере участь у дослідженні й обговоренні звуків довкілля, виявляє бажання взяти участь в інсценізації пісні.

Формування ключових компетентностей:

екологічної: спостереження, дослідження і відтворення довкілля та явищ природи засобами мистецтва;

уміння вчитися: формування уміння визначати власні художні інтереси, досягнення і потреби; прагнення доцільно використовувати свій час для пізнання, сприймання, творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан).

Обладнання: мультимедійний комплект, музичні інструменти.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтесь на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Вправа «Мікрофон»

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Розгляньте музичні інструменти.

Слайд5. Перегляньте навчальне відео.

Слайд6. Слово вчителя

Слайд7. Послухайте: Едвард Гріг. Пташка.

Слайд8. Послухайте: Л. Іваненко. Ведмідь.

Слайд9. Дайте відповіді на запитання.

Слайд10. Уявіть, що ви перетворився на ведмедя. Покажіть, як він ходить і співає.

Слайд11. Перегляньте мультфільм «Ведмедик і той, що живе в річці».

Слайд12. Дайте відповіді на запитання.

Слайд13. Фізкультхвилинка.

Слайд14-15. Пригадаємо текст пісні «Мушка лапки рахувала», музика А. Олєйникової, слова Т. Єфімова, укр. текст Л. Ратич

Слайд16. Виконання пісні «Мушка лапки рахувала», музика А. Олєйникової, слова Т. Єфімова, укр. текст Л. Ратич

Слайд17. Гімнастика для очей

Слайд18. Доберіть музичний інструмент, на якому виконайте придуману музику Мушки.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Слайд19. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд20. Вправа «Все в твоїх руках»