Урок №38 з української літератури для 7 класу за В.Заболотним - Художні деталі як засоби відтворення соціального й матеріального стану, психологічних переживань, характеру персонажів.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автори: В. Заболотний, О. Заболотний, О. Слоньовська, І. Ярмульська. (2024) для 7 класу за програмою НУШ.

Урок №38. Художні деталі як засоби відтворення соціального й матеріального стану, психологічних переживань, характеру персонажів

Мета: ознайомити учнів із поняттям художньої деталі та її роллю в літературному творі, розкрити значення художніх деталей у відтворенні соціального та матеріального стану персонажів, їхніх психологічних переживань і характеру, розвивати вміння учнів уважно читати художній текст, помічати важливі деталі та пов’язувати їх із загальною ідеєю твору, формувати аналітичне та критичне мислення, уміння висловлювати свої думки щодо художніх засобів у літературі, сприяти формуванню емпатії через розуміння психологічних переживань і соціального становища персонажів;

Очікувані результати: свідомо застосовує прийоми активного слухання навчальної інформації, відповідає на запитання за змістом почутого художнього тексту, акцентуючи увагу на важливих деталях, співвідносить зміст сприйнятого художнього тексту з історичним і соціокультурним контекстом, світоглядною позицією автора, формулює логічні та послідовні висновки на основі аналізу та інтерпретації текстів художніх творів, зокрема антивоєнних творів, толерантно коментує різні погляди на обговорювану проблему, узагальнює їх, обстоює власну позицію, дотримується норм етикету, засад академічної доброчесності під час онлайн-спілкування;

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайд 8. Прочитайте розділ VI повісті «Климко» (с.170-171).

Слайди 9-10. Аналізуємо.

Слайд 11. Інтерактивна вправа.

Слайд 12. Мікрофон.

Слайди 13-14. Міркуємо.

Слайд 15. Творче завдання.

Слайд 16. Гімнастика для очей.

Слайд 17. Прочитай.

Слайд 18. Відео створено за допомогою ШІ.

Слайд 19. Теорія літератури.

Слайд 20. Перевіряємо.

Слайд 21. Аналізуємо.

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 22. Рефлексійна мішень. «Влуч» цеглинкою LEGO в мішень та оціни урок.

Домашнє завдання

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.