Урок №35 образотворчого мистецтва для 6 класу за Л. Кондратовою - Зустріч мистецтв

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Г. Кондратова»

Урок №35. Зустріч мистецтв

Підсумковий урок. Узагальнення вивченого

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, графічні матеріали на вибір.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Слово вчителя

Слайд4-5. Перша зупинка — «Галерея образів». Розгляньте світлини. Визначте, до якого виду і жанру образотворчого мистецтва належить кожен твір.

Слайд6. Друга зупинка — «Знавці мистецтва».

Слайд7. Третя зупинка — «Виставкова»

Слайд8. Гімнастика для очей.

Практична діяльність учнів

Слайд9-10. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд11. Четверта зупинка — «Творча»

Слайд12. Намалюйте пейзаж «Макове поле» за зразком або за власним задумом.

Слайд13. Послідовність виконання

Слайд14. Третя зупинка — «Виставкова» Влаштуй разом із друзями виставку своїх робіт.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд15. Рефлексія «Мій настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку