Каталог матеріалів

Урок №30 для 3 класу з української мови за Вашуленко М. С., Вашуленко О. В - Розрізняю корені з однаковим звучанням, але з різним значенням.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з української мови з використанням навчального підручника «Українська мова та читання» для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Автор: Оксана Вашуленко (2025 р.)

 

Урок №30

Тема. Розрізняю корені з однаковим звучанням, але з різним значенням.

Мета: сформувати в учнів уміння розрізняти слова з омонімічними коренями; удосконалювати навички визначення значення слова в контексті; розвивати спостережливість, мовленнєву увагу, логічне мислення; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати інтерес до вивчення рідної мови, уважність у виборі слів для висловлювання.

Очікувані результати: учні розуміють, що в українській мові можуть бути корені з однаковим звучанням, але різним значенням (пароніми); вміють знаходити такі корені в словах; аналізують значення слів, щоб правильно розрізняти їх; застосовують ці знання для уникнення лексичних помилок; розвивають уважність і точність у виборі слів у мовленні та письмі.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Емоційне налаштування «Екран настрою».

Мотивація та актуалізація навчальної діяльності

Слайд 4. Перевіряємо домашнє завдання.

Слайд 5. Гра «Склади слова». Складіть слова із цеглинок ЛЕГО. Що ви можете сказати про складені слова? Якими ще словами можна доповнити цю групу?

Слайд 6. Гра «Шифрувальник». Закресліть усі цифри – і ви отримаєте слова-синоніми до попереднього завдання. Що ви знаєте про цю пташку?

Слайд 7. Хвилинка каліграфії.

Слайд 8-9. Вправа «Словникові слова». Повторюємо словникові слова за 1-2 класи.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 11. Пишу.

Слайд 12. Виконуємо завдання.

Слайд 13. Запам’ятай!

Слайд 14. Міркуємо.

Слайд 15. Виконуємо завдання.

Слайд 16. Перевіряємо себе.

Слайд 17. Досліджую слово.

Слайд 18. Перевіряємо себе.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого

Слайд 20. Вправа «Знайди слово у слові».

Слайд 21. Досліджую слово.

Слайд 22. Перевіряємо себе.

Слайд 23. Творче завдання.

Слайд 24. Вправа «Мікрофон».

Підсумок. Рефлексія

Слайд 25. Домашнє завдання.

Слайд 26. Рефлексія. Вправа «Чарівний кубик».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні