Урок №25 образотворчого мистецтва для 6 класу за Л. Кондратовою - Мистецькі шедеври

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Г. Кондратова»

Урок №25. Мистецькі шедеври

Сприймання: Мистецькі шедеври

Створення графічного натюрморту із трьох предметів (глечик, яблуко, груша) з натури

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, графічні матеріали.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Пригадайте.

Слайд4-7. Слово вчителя

Слайд8. Запам’ятайте.

Слайд9-10. Слово вчителя

Слайд11. Розгляньте графічні натюрморти, створені в різних техніках. Опишіть, що на них зображено. Охарактеризуйте композиції творів.

Слайд12-13. Натюрморт у графіці

Слайд14-20. Шедеври натюрморту в живописі

Слайд21-22. Натюрморт у скульптурі

Слайд23-24. Натюрморт у фотомистецтві

Слайд25. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд26-27. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд28-29. Створіть графічний натюрморт із трьох предметів (глечик, яблуко, груша) з натури.

Слайд30. Послідовність виконання

Слайд31. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд32. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд33. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд34. Рефлексія «Запитання від віртуального друга»