Урок №2 для 5 класу з курсу "Здоров’я, безпека та добробут" за Н. Гущина - Я і мої цінності. Зміни, які відбуваються під час переходу в основну школу.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Автори: Гущина Н.І., Василашко І.П. для 5 класу за програмою НУШ

Урок №002. Я і мої цінності. Зміни, які відбуваються під час переходу в основну школу.

Мета: пояснювати, що таке здоров’я, безпека і добробут, яку роль вони відіграють у житті та стосунках людей; визначати свої цінності; визначати, ідентифікувати та обговорювати фізичні, психічні (у тому числі емоційні) і соціальні зміни, які відбуваються під час переходу в основну школу.

Очікувані результати: учні розуміють та пояснюють значення термінів «здоров’я», «безпека», «добробут» та визначають їх роль в житті людини; визначають власні цінності та ідентифікують фізичні, психічні та соціальні зміни, які відбулись при переході в основну школу.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Емоційне налаштування «Екран настрою».

Слайд 4. Психологічна настанова – «РОЖЕВІ ОКУЛЯРИ».

Слайд 5. Вправа для очей.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 6. Ти став п’ятикласником / стала п’ятикласницею.

Слайд 7-9. Учні п’ятих класів узяли участь у всеукраїнському опитуванні «Портрет п’ятикласника/п’ятикласниці».

Слайд 10. Вправа «Трибуна думок».

Слайд 11. Рухлива вправа.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 12. Для з’ясування цього проведіть дослідження та створіть портрет п’ятикласника/п’ятикласниці вашого класу. Дійте за наведеним планом.

Слайд 13. Обговоріть ситуації. Складіть конкретні поради щодо того, як потрібно діяти в таких ситуаціях. До кого можна звернутися за допомогою?

Слайд 14. Проведіть дослідження.

Слайд 15. Переглянь відео, у якому діти говорять про свої мрії.

Слайд 16. Виконай завдання у бланку.

Слайд 17. Запам'ятай!

Слайд 18. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 19. Створи власну карту цінностей і бажань. Дій за планом.

Слайд 20. Запам'ятай!

Слайд 21. Напиши сенкан до одного зі слів: цінності, життя, здоров’я, безпека, добробут.

Підсумок

Слайд 22. Домашнє завдання.

Рефлексія