Календарно-тематичне планування уроків інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" для 5 класу. Автори: Н. Гущина, І. Василашко (2022)

№ уроку

Дата

уроку

Тема уроку

Примітки

І семестр

Вступ

1.

Я і мої цінності. Здоров’я, безпека і добробут як основні цінності життя.

2.

Я і мої цінності. Зміни, які відбуваються під час переходу в основну школу.

Розділ 1. Вчусь вчитися

3.

Комфортний освітній простір. Правила безпеки в школі. Раціональна організація навчання та відпочинку.

4.

Я вчусь ефективно. Ефективні способи засвоєння навчальної інформації. Допоміжні засоби для навчання. Причини успіхів та невдач у навчанні.

5.

Пошук інформації та її критичне оцінювання. Інформацію щодо здоров’я, безпеки та добробуту в різних джерелах та її достовірність.

Безпека в цифровому середовищі.

Розділ 2. Моя безпека

6.

Безпека і небезпека. Безпечна життєдіяльність та її принципи. Формула особистої безпеки (передбачити-уникнути-діяти).

7.

Дорожній рух та безпека. Я пішохід та пасажир.

8.

Дорожній рух та безпека. ДТП та надання першої долікарської допомоги в разі травматизму.

9.

Я велосипедист. Безпека руху велосипедиста. ДТП та надання першої долікарської допомоги в разі травматизму.

10.

Особиста безпека в населеному пункті. Правила безпечної поведінки на вулиці, надворі. Правила поведінки в громадських місцях.

11.

Особиста безпека в населеному пункті.

Правила поводження з домашніми та бездомними тваринами.

12.

Безпечна поведінка в побуті. Правила користування побутовими приладами.

13.

Безпечна поведінка в побуті. Особиста безпека вдома.

Розділ 3. Моє здоров’я

14.

Я та моє здоров’я. Складники здоров’я та їх взаємозв’язок. Чинники, які впливають на стан здоров’я.

15.

Я та моє здоров’я. Здоровий спосіб життя.

16.

Підведення підсумків за І семестр.

ІІ семестр

Розділ 3. Моє здоров’я

17.

Я підліток. Фізичний розвиток підлітків.

18.

Я підліток. Особиста гігієна.

19.

Інфекційні та неінфекційні хвороби. Поширення захворювань. Профілактичні заходи інфекційних захворювань. Допомога в разі погіршення стану здоров’я.

20.

Інфекційні та неінфекційні хвороби. Поширення захворювань. Профілактичні заходи інфекційних захворювань. Допомога в разі погіршення стану здоров’я.

21.

Моє дозвілля. Дозвілля та способи його проведення. Активний відпочинок підлітків у різні пори року та правила безпеки.

22.

Моє дозвілля. Добір одягу відповідно погодним умовам та активному відпочинку. Харчування та питний режим під час активного відпочинку.

Розділ 4. Мій добробут

23.

Особистий добробут. Потреби, бажання інтереси та цілі підлітка. Ресурси та можливості для задоволення власних потреб. Невідповідності власних потреб і можливостей.

24.

Добробут родини. Сімейний бюджет: співвідношення доходів та витрат. Фінансові ресурси родини та їх ощадливе використання. Доброчинність.

25.

Добробут родини. Сімейний бюджет: співвідношення доходів та витрат. Фінансові ресурси родини та їх ощадливе використання. Доброчинність.

26.

Культура споживання. Взаємозв’язок між потребами людини та обмеженістю ресурсів. Ощадливе використання ресурсів. Повторна переробка вторинної сировини.

27.

Культура споживання. Взаємозв’язок між потребами людини та обмеженістю ресурсів. Ощадливе використання ресурсів. Повторна переробка вторинної сировини.

28.

Моє майбутнє: мрії, планування та досягнення мети.

Розділ 5. Я серед людей

29.

Моє коло спілкування. Спілкування та здоров’я. Вербальне та невербальне спілкування.

30.

Спілкування з дорослими та взаємоповага в родині. Родинні цінності.

31.

Спілкування з однолітками. Конструктивне спілкування. Протидія проявам тиску, агресії, маніпуляції і неповаги щодо себе та інших осіб.

32.

Спілкування з однолітками. Конструктивне спілкування. Протидія проявам тиску, агресії, маніпуляції і неповаги щодо себе та інших осіб.

33.

Я в команді. Спільна діяльність у групі для досягнення результату.

34.

Підведення підсумків за ІІ семестр.

35.

Підведення підсумків за рік.