Урок №2 для 5 класу з курсу "Вступ до історії України та громадянської освіти" за І. Щупак - Історія як наука про розвиток людства

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку вступу до історії України та громадянської освіти з використанням навчального посібника «Вступ до історії України та громадянської освіти» (підручник для 5 класу) І. Щупак

Урок №2. Історія як наука про розвиток людства

Мета: ознайомити учнів та учениць із значення історії для вивчення та розуміння минулого; охарактеризувати поняття історичний факт, час, простір, історичні події та явища, наводити відповідні приклади; розвивати вміння виявляти, розрізняти причини і приводи, результати і наслідки історичних подій, явищ, процесів; виховувати усвідомлення себе частиною родини, народу, громадянства держави, людської спільноти в цілому; сприяти усвідомленню важливості вивчення історії для розвитку особистості як активного члена суспільства.

Очікувані результати: учень розуміє значення історії для вивчення та розуміння минулого; розрізняє історичний факт, час, простір, історичні події та явища, наводить відповідні приклади; з допомогою вчителя виявляє, розрізняє причини і приводи, результати і наслідки історичних подій, явищ, процесів; усвідомлює себе частиною родини, народу, громадянства держави, людської спільноти в цілому; розуміє значення вивчення історії для розвитку особистості як активного члена суспільства.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Вправа «Крісло автора»

Слайд 4-5. Фронтальна бесіда

Слайд 6. Оnline завдання

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

 Слайд 7. Слово вчителя

Слайд 8-11. Робота з термінами і поняттями

Слайд 12. Гімнастика для очей

Слайд 13. Робота зі схемою

Слайд 14-15. Робота з підручником. Практичне завдання

Слайд 15. Робота в групах

Слайд 16. Оnline завдання

Слайд 17. Робота з підручником

Слайд 18. Робота зі схемою

Слайд 19-20. Робота з термінами і поняттями

Слайд 21. Робота з ілюстраціями.

Слайд 22. Робота з підручником. Бесіда

Слайд 23. Робота в групах

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 24. Фронтальне опитування

Підсумок

Рефлексія