Урок №18 для 4 класу з української мови за М. Захарійчук - Апостроф після префіксів перед я, ю, є, ї. Перенос слів із префіксами

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ (у 2-х частинах) Мар’яни Захарійчук

Урок №018. Апостроф після префіксів перед я, ю, є, ї. Перенос слів із префіксами.

Мета: вчити писати слова з апострофами після префіксів; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 7. Вправа 69. Прочитай слова.

Слайд 8. Вправа 69. Випиши слова, у яких префікс закінчується на букву, що позначає приголосний звук. Перед якими буквами вживають апостроф у словах із префіксами, які закінчуються твердим приголосним? Зроби висновок.

Слайд 9. Запам'ятай!

Слайд 10. Рухлива вправа.

Слайд 11. Вправа 70. Утвори нові слова за допомогою префіксів.

Слайд 12. Вправа 70. Запиши утворені слова. Постав апостроф, де треба. Поясни орфограму «Правопис апострофа після префікса». Поділи ці слова на склади для переносу (усно).

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

Слайд 14. Вправа 71. Прочитай текст, розкодовуючи окремі букви.

Слайд 15. Вправа 71. Випиши слова з апострофом після префіксів, поділи їх на склади для переносу. Зроби звуко-буквений аналіз підкресленого слова.

Слайд 16-17. Пояснення домашнього завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія