Урок №16 для 3 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Роль синонімів, антонімів, багатозначних слів у тексті. Вимова і правопис слова вогнище.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «Українська мова та читання. 3 клас. У 2-х частинах. Частина 1». Кравцова Н., Придаток О., Романова В.

 

Урок №016. Роль синонімів, антонімів, багатозначних слів у тексті. Вимова і правопис слова вогнище.

 

Мета: узагальнити роль синонімів, антонімів, багатозначних слів у тексті; дослідити вимову і правопис слова вогнище; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; розвивати зв'язне мовлення учнів; поповнювати словниковий запас; виховувати любов до рідного слова, багатства української мови.

 

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 5. Гімнастика для очей.

Повідомлення теми уроку

Слайд 6. Сьогодні ми з вами підведемо підсумки ролі синонімів, антонімів у реченні.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 7. Вправа 58. Вправа «Квест».

Слайд 8. Рухлива вправа.

Слайд 9. Вправа 59. Прочитай і спиши вірш. Знайдіть та підкресліть синоніми. За допомогою тлумачного словника визначте спільне та відмінне в їх значеннях.

Слайд 10. Зіскануй QR-код та переглянь відеоролик.

Слайд 11. Вправа 59.3. Знайди у вірші слово, вжите в переносному значенні. Придумай і запиши речення, у якому це слово вживалося б у прямому значенні.

Слайд 12. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 13. Вправа 60. Прочитай та відгадай загадки. Випиши з кожної загадки пари антонімів.

Слайд 14. Вправа 60. Випиши з кожної загадки пари антонімів.

Слайд 15. Вправа 61. Робота в групі. Створіть словник «Значення слова».

Слайд 16. «Щоденні – 5» Письмо для себе.

Підсумок

Рефлексія