Урок №15 для 4 класу з я досліджую світ за І. Грущинська - Які планети Сонячної системи називають великими?(

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинської, 3.Хитрої.

Урок №15. Які планети Сонячної системи називають великими?

Мета: Формувати в учнів уявлення про планети Сонячної системи; розвивати спостережливість, мислення, вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, уміння порівнювати, аналізувати й робити висновки; виховувати допитливість, прагнення пізнавати природу.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Пригадай.

Слайд6. Назви склад Сонячної системи.

Слайд7. Навколо Сонця рухаються і малі космічні тіла — астероїди, комети й метеороїди. Вони, як і планети, не випромінюють світла і тепла.

Слайд8. Словничок.

Слайд9. Кожна планета обертається навколо Сонця своїм шляхом, тобто власною орбітою.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Розглянь розташування планет до Сонця. Яка планета найближче, а яка найдальше?

Слайд12. Цікаві факти про планети.

Слайд13. У більшості планет є супутники — небесні тіла, які обертаються навколо цих планет по власних орбітах. 

Слайд14. Земля має один супутник — Місяць.

Слайд15. Найбільша кількість супутників, відкритих астрономами, у Сатурна — 61.

Слайд16. Знайди орбіти кожної планети. Яка з планет має найдовшу орбіту, а яка — найкоротшу? Чому?

Слайд17. Цікаво знати.

Слайд18.Фізкультхвилинка.

Слайд19. Цікаво знати.

Слайд20. Відгадай загадку.

Слайд21. У чому полягає різниця між зорею і планетою?

Слайд22. Продовж речення.

Слайд23. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24.Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.