Урок №12 для 5 класу з образотворчого мистецтва за О. Гайдамакою - Почути і побачити мистецтво (продовження)

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Гайдамака, Н.А. Лємешева»

Урок №12. Почути і побачити мистецтво (продовження)

Живопис. Контрастні кольори. Контрастний колорит. Авторська манера письма (продовження).

Малювання натюрморту з овочів і фруктів у контрастному колориті (гуаш)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, гуаш, щіточки, ємність для води.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Поміркуйте.

Слайд4-5. Слово вчителя

Слайд6. Розгляньте картини Анрі Матісса.

Слайд7. Розгляньте схеми пар контрастних кольорів.

Слайд8. Визначте і назвіть, яке з яблук яскравіше, на якому зображенні кольори підсилюють дію один одного. Зробіть висновки.

Слайд9. Образотворча грамота

Слайд10. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд11-12. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд13-14. Намалюйте натюрморт з овочів і фруктів у контрастному колориті (гуаш).

Слайд15. Послідовність виконання

Слайд16. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд17. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд18. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд19. Обери колір, що характеризує твій настрій.