Урок №11 для 5 класу з української мови за О. Заболотним - Тренувальні вправи. Пряме і переносне значення слова

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником О. Заболотний та В. Заболотний» для 5 класу за програмою НУШ.

Урок №11. Тренувальні вправи. Пряме і переносне значення слова

Мета: узагальнити знання учнів про пряме та переносне значення слова; удосконалювати навички визначати пряме та переносне значення словосполучень; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Очікувані результати:  учень/учениця вирізняє лексичні явища у своєму та чужому мовленні, пояснює їхню суть; порівнює та зіставляє слова, що належать до певних груп за вивченими ознаками; виокремлює та розрізняє значення багатозначних слів, синонімів, пряме й переносне значення; розрізняє відому і частково нову для себе інформацію; виявляє і виправляє помилки, допущені в тексті з урахуванням засвоєних мовних норм; вживає слова відповідно до їхнього лексичного значення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Запишіть сьогоднішню дату.

Слайд 6-7. Гра «Так-ні».

Слайд 8. Складаємо кластер.

Слайд 9. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайд 11. Поспілкуйтеся.

Слайд 12. Попрацюйте в парах.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайд 14-15. Щоденні 5.

Слайд 16. Виконайте завдання одного з варіантів.

Слайд 17. Весела вікторина. Дайте відповіді на запитання та поміркуйте, що стало основою формулювання цих запитань.

Слайд 18. Зверніть увагу.

Слайд 19. Спишіть речення. Підкресліть слова, ужиті в переносному значенні. Поясніть це значення в кожному реченні.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 20. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 21 Рефлексія. Вправа «Рюкзачок».