Урок №11 для 5 класу з образотворчого мистецтва за О. Гайдамакою - Почути і побачити мистецтво

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Гайдамака, Н.А. Лємешева»

Урок №11. Почути і побачити мистецтво

Живопис. Теплі і холодні кольори (повторення). Види живопису (станковий, монументальний). Авторська манера письма живописця.

Виконання замальовки з натури кімнатної рослини в холодному колориті (гуаш)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, гуаш, щіточки, ємність для води.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Уважно роздивіться навкруги і прислухайтеся.

Слайд4-5. Слово вчителя

Слайд6. Розгляньте картини Вінсента Ван Гога.

Слайд7. Поміркуйте.

Слайд8-9. Порівняйте квіти на світлинах і картинах.

Слайд10. Схарактеризуйте емоції, якими збагатив майстер свої твори.

Слайд11-14. Образотворча грамота

Слайд15. Вправа. Розгляньте роботи.

Слайд16. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд17-18. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд19-20. Виконайте замальовку з натури кімнатної рослини в холодному колориті (гуаш).

Слайд21. Послідовність виконання

Слайд22. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Рефлексія

Слайд24. Оціни роботу за допомогою фразеологізмів