Урок №1 для 5 класу інтегрованого курсу "Досліджуємо історію і суспільство" для 5 класу за Пометун О.І. - Як люди живуть у спільнотах і суспільстві?

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку етики за підручником «Досліджую історію і суспільство»

Олена Пометун, Юлія Малієнко, Тетяна Ремех (2022).

Урок № 1. Як люди живуть у спільнотах і суспільстві? Чому кожна людина неповторна особистість? Що об’єднує людей у спільноти і суспільство?

Мета: з’ясувати зміст поняття «суспільство» та «спільнота»; вміти пояснювати чому кожна людина неповторна особистість; знаходити спільні ознаки між поняттями «спільнота» та «суспільство»; розвивати уміння прислуховуватися до себе; виховувати повагу до людей та оточуючого світу, прагнення до самовдосконалення.

Очікувані результати: учень розуміє та пояснює значення поняття «спільнота», «суспільство»; пояснює чому кожна людина неповторна; вміє прислуховуватися до себе.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Обговоріть у класі.

Слайд 5. Досліди.

ІІ. Основна частина

Слайд 7. Поміркуйте. Дай відповіді на питання.

Слайд 8. Виконай завдання.

Слайд 9. Виконай завдання.

Слайд 10. Досліди.

Слайд 11. Обговоріть разом.

Слайд 12. Досліди.

Слайд 13. Поміркуйте.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Досліди.

Слайд 16. Дай відповіді на питання.

Слайд 17. Складіть кластер до слова «суспільство». Представте його класу, розпочавши зі слів: «Суспільство — це…». Назвіть та поясніть кожне підібране вами слово.

Слайд 18. Проблемне питання.

Слайд 19. Щоб поглибити своє розуміння матеріалу уроку, виконай завдання до параграфа у робочому зошиті.

Слайд 20. Оціни себе та своїх однокласників/ однокласниць.

Слайд 21. Переглянь відео.

Слайд 22. Виконай завдання.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 24. Рефлексійна мішень.