Урок №1 з української літератури для 7 класу за О. Авраменко - Художній твір як явище мистецтва. Функції мистецтва

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автор: Авраменко О. (2024)» для 7 класу за програмою НУШ.

Урок № 1.

Тема. Художній твір як явище мистецтва. Функції мистецтва

Мета: ознайомити учнів з поняттям художнього твору як явища мистецтва; розкрити основні функції мистецтва, зокрема художньої літератури, в житті людини та суспільства; пояснити зв'язок між літературою та іншими видами мистецтва (театр, кіно, музика тощо); розвивати уяву та естетичне сприйняття учнів через аналіз художніх творів; удосконалювати навички критичного мислення та аналізу літературних текстів; сприяти розвитку мовленнєвих навичок через обговорення творів мистецтва; виховувати в учнів любов до літератури та мистецтва; формувати ціннісне ставлення до художніх творів та їхньої ролі в культурі; сприяти розвитку емоційної чутливості та емпатії через сприйняття мистецьких творів.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: учень/учениця визначає та пояснює основні функції мистецтва; аналізує літературні твори з точки зору їхньої художньої цінності та функцій; збагачує свій емоційний досвід та розширює культурні горизонти через знайомство з літературними творами.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 5. Питання – відповідь.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 7. Опрацювання статті на с. 4. «Художній твір як явище мистецтва».

Слайд 8. Розгляньте різні зображення хліба.

Слайд 9. Мистецький твір.

Слайд 10. Прочитайте тексти. Який із цих текстів є твором мистецтва? Аргументуйте свій вибір.

Слайди 11-12. Визначте у творі мистецтва художні образи. Які емоції переповнюють ліричного героя?

Слайд 13. Складіть літературний паспорт до вірша І. Драча «Етюд про хліб».

Слайд 14. Читання/слухання інформації про функції мистецтва зі с. 5-6.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16. Читання статті «Основні літературознавчі поняття» на с. 6.

Слайд 17. Міркуємо.

Слайд 18. Творча майстерня.

Закріплення вивченого

Слайди 19-20. Тестові завдання з однією правильною відповіддю.

Слайд 21. Тестове завдання на відповідність.

Слайд 22. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.