Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №94 з курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Гільберг Т. Г. - Проект «Хто мешкає у старому пеньку?

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич.

Урок №94. Проект «Хто мешкає у старому пеньку?»

Очікувані результати:

  • Учні узагальнюють знання про літню активність тварин.
  • Вміють розрізняти турботи батьків у тваринному світі (виховання малят, добування їжі, захист).
  • Розвивають навички міркування: чому тварини діють саме так у спеку.
  • Навчаються допомагати тваринам (встановити поїлку, не тривожити гнізда тощо).
  • Формують емоційне співпереживання та екологічну свідомість.

Мета уроку

Формування предметних компетентностей:

  • Поглибити знання учнів про способи виживання тварин у спекотний період.
  • Сприяти формуванню навичок порівняння поведінки різних видів тварин.
  • Стимулювати інтерес до дослідження природи.

Формування ключових компетентностей:

  • Природнича. Розширення уявлень про сезонні адаптації тварин.
  • Громадянська. Розуміння ролі людини в збереженні живої природи.
  • Екологічна. Уміння застосовувати знання на практиці (допомога тваринам).
  • Соціальна. Формування командної взаємодії у творчих завданнях.
  • Комунікативна. Обговорення побаченого у відео, на фото або в реальних спостереженнях.

.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2.Ранкове коло.

Слайд3. Проведіть дослідження у природі..

Слайд4. Гімнастика для очей.

Слайд5-12. Загадки.

Слайд13-19. Хто мешкає у старому пеньку?

Слайд20. Поміркуй.

Слайд21. Фізкультхвилинка.

Слайд22. Проєкт «Хто мешкає у старому пеньку»

Слайд23. Чи знаєте ви ….

Слайд24. Метод «Рюкзак»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Online завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні