Урок №68 з курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Гільберг Т. Г. - Як здійснити задумане

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібникаТ. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич

Урок №68. Як здійснити задумане.

Очікувані результати

Учні розуміють, що для виконання завдань необхідно поставити ціли та планувати свої дії.

Ознайомлюються з основними етапами досягнення мети: постановка завдання, планування, виконання, аналіз результату.

Розвивають уміння визначати власні бажання та формулювати реалістичні цілі.

Вчаться долати труднощі, проявити наполегливість і відповідальність за свої дії.

Формування навичок роботи в групах, спільного обговорення та ухвалення рішень.

Виховують впевненість у собі, вміння раціонально використовувати час і ресурси.

Мета уроку

Формування предметних компетентностей:

Ознайомити учнів із поняттями «мета», «завдання», «план дій» та їхньою роллю у дійсних задумах.

Навчитися визначати свої цілі, розробляти наступний план їх досягнення.

Розвивати вміння аналізувати виконану роботу, робити висновки та коригувати свої дії.

Формувати наполегливість, відповідальність і впевненість у власних силах.

Формування ключових компетентностей:

Уміння вчитися. Розвиток навичок самостійного визначення цілей, планування та рефлексії.

Комунікативна. Формування здатності висловлювати свої ідеї, обґрунтовувати рішення, працювати в команді.

Соціальна. Навчання відповідальності за власні рішення та вчинки, розвиток співпраці в груповій роботі.

Ініціативність і підприємливість. Розвиток вміння брати на себе ініціативу, прийняти рішення та працювати над досягненням своїх задумів.

Емоційно-етична. Виховання впевненості у своїх силах, здатності долати труднощі та збереження позитивного ставлення до своїх успіхів і невдач.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2.Ранкове коло.

Слайд3. Розглянь малюнки. Що ти можеш робити самостійно? Доповни власними прикладами.

Слайд4. Гімнастика для очей

Слайд5. Побесідуймо.

Слайд6. Словничок.

Слайд7. Поміркуй.

Слайд8. Самостійна робота з підручником.

Слайд9. Дай відповіді на запитання.

Слайд10. Які риси характеру можуть забезпечити успіх?

Слайд11. Робота за малюнками.

Слайд12. Висновок.

Слайд13. За схемою розкажіть, що треба, аби зробити покупку.

Слайд14. Поміркуй.

Слайд15. Роботи в парах.

Слайд16. Що ти порадиш учневі, який хоче бути успішним і досягти своєї мети. Обери.

Слайд17. Поясни прислів’я

Слайд18. Фізкультхвилинка.

Слайд19. За діаграмою визначте.

Слайд20. Вправа «Мікрофон»

Слайд21. Висновок.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Online завдання.

Підсумок.

Рефлексія.