Урок №48 з курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Гільберг Т. Г. - Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за семестр

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич

Урок № 48. Узагальнення і систематизація знань учнів

Очікувані результати:

Учні підсумовують знання про зиму, її особливості, погодні явища та зимові свята, що допомагає їм краще розуміти циклічність природних змін. Вони розвивають навички аналізу та узагальнення інформації, вчаться порівнювати різні зимові явища та з’ясувати їх значення в житті людей і природи. Учні поглиблюють розуміння ролі зимових розваг і безпеки під час зимових активностей, а також закріплюють знання про сезонні зміни в природі.

Мета:

Формування предметних компетентностей:

Закріпити знання учнів про зиму як сезон, з особливостями природи, погодними явищами, зимовими святами та розвагами. Навчити узагальнювати отриману інформацію про зимовий період і застосовувати ці знання для розуміння змін у природі та житті людей.

Формування ключових компетентностей:

Уміння вчитися: Вчити учнів самостійно формулювати підсумки, узагальнювати свої знання та застосовувати їх у нових ситуаціях.

Загальнокультурної: Формувати в учнів екологічну свідомість та відповідальне ставлення до природи, розуміння важливості збереження природного середовища в зимовий період.

Комунікативної: Розвивати мовленнєві вміння через участь у колективних обговореннях, обміні думками та висловленнях про зимові явища і традиції.

Соціальної: Розвивати навички співпраці, взаємодії під час виконання групових завдань, сприяти взаємопідтримці та комунікації серед однокласників.

Інформаційної: Покращити здатність учнів отримувати, аналізувати і узагальнювати інформацію, використовувати різні джерела для підсумовування знань.

Здоров’язберігаючої: Формувати здоров’язбережувальні навички, зокрема правильну поведінку в умовах зимових погодних явищ і активностей.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Ранкове коло.

Слайд 3. Гімнастика для очей

Слайд 4-8. Поміркуй, дай відповідь.

Слайд 9. Фізкультхвилинка.

Слайд 10-19. Поміркуй, дай відповідь.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 20.Інтерактивне завдання.

Підсумок

Рефлексія