Урок №4 для 3 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Правильна вимова слів зі звуками [͡дз], [͡дз׳], [дж].

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «Українська мова та читання. 3 клас. У 2-х частинах. Частина 1». Кравцова Н., Придаток О., Романова В.

Урок №004. Правильна вимова слів зі звуками [дз], [дз´], [дж].

Мета: узагальнити знання учнів про правильну вимову слів зі звуками [дз], [дз′], [дж], повторити правила написання слів з цими буквосполученнями; вчити доводити свою думку; розвивати спостережливість, уважність, старанність, фонетичний слух; виховувати любов до рідної мови, пробудження інтересу до знань, до навчання.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Вправа «Колір настрою».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 8. Вправа 13. Прочитайте речення. На місці буквосполучень дж, дз вимовляй один звук. Серед виділених слів знайди слова, які мають таку звукову будову.

Слайд 9. Вправа 14. Спишіть слова, вставляючи пропущені букви. Із двома словами (на вибір) склади речення.

Слайд 10. Вправа «Трибуна думок».

Слайд 11. Рухлива вправа.

Слайд 12. Вправа 15. 1. Утворіть пари слів: що робити? — що роблю?

Слайд 13. Вправа 15. 2. Пригадайте, як переносити слова зі звуками [дз], [дз´], [дж].

Слайд 14. Вправа 15.3. Запишіть утворені слова, поділивши їх для переносу. Перевірте роботу одні в одних.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 16. Завдання від Чомучки. Відгадай загадку та добудуй звукову модель слова-відгадки.

Слайд 20. Вправа 4. Прочитайте чистомовку Юлії Турчиної. Випиши слова з дж, дз, уставляючи відповідне буквосполучення.

Підсумок

Слайд 18-19. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія