Урок №3 для 3 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Правильна вимова слів зі звуком (г)

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «Українська мова та читання. 3 клас. У 2-х частинах. Частина 1». Кравцова Н., Придаток О., Романова В.

Урок №003. Правильна вимова слів зі звуком (ґ).

Мета: узагальнити знання учнів про правила вимови слів зі звуком [ґ], повторити правила написання слів з цією буквою; вчити доводити свою думку, розвивати спостережливість, уважність, старанність, фонетичний слух; виховувати любов до рідної мови, пробудження інтересу до знань, до навчання, до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Емоційне налаштування «Екран настрою»

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 8. Відгадай загадку.

Слайд 9. Веселинка.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 11. Вправа 9. Розгляньте таблицю та коди до неї. Знайдіть та прочитайте слова. Запишіть утворені слова. Підкресліть букву, яка є спільною для усіх слів.

Слайд 12. Метод «Біном фантазії».

Слайд 13. Вправа 10. Прочитай скоромовку, правильно вимовляючи звук [ґ]. Вивчіть скоромовку напам’ять та позмагайтеся, хто швидше її промовить.

Слайд 14. Вправа 10.3. Виконай завдання на вибір: спиши скоромовку або запиши скоромовку з пам’яті.

Слайд 15. Вправа 11. Прочитай текст. Що було для тебе новим? Що ти хотів би / хотіла б ще дізнатися про ці предмети?

Слайд 16. Дайте відповідь на питання або виконайте завдання.

Слайд 17. Вправа 11. Спишіть речення (на вибір), у якому є слова з буквою «ґе».

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 19. Стратегія «Сторітеллінг».

Слайд 20. Вправа 2. Прочитай вірш Валентини Бутрім. Випиши слова з літерою ґ.

Слайд 21. Вправа 3. Склади та запиши одне речення, використовуючи якомога більше слів з літерою ґ.

Підсумок

Слайд 22-23. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія