Урок №9-10 інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" для 7 класу. Автори: Воронцова Т. В. та ін. - Діагностувальна робота з теми «Безпека людини».

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Здоров’я, безпека та добробут» з використанням навчального посібника «Здоров’я, безпека та добробут» Т. Воронцова, В. Пономаренко.

Урок №9-10. Діагностувальна робота з теми «Безпека людини». Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок.

Мета: провести діагностувальну роботу з теми «Безпека людини» – це оцінювання знань учнів.

Аналіз діагностувальної роботи – обговорення результатів, виявлення типових помилок.

Робота над виправленням та попередженням помилок – розбір помилок та навчання запобігати їм у майбутньому.

Очікуванні результати: учні продемонструють рівень знань з теми «Безпека людини».

Буде виявлено рівень сформованості базових знань і навичок щодо безпечної поведінки в різних ситуаціях.

Аналіз результатів діагностувальної роботи:

Учні та вчитель проаналізують типові помилки та труднощі.

Визначення причин помилок (наприклад, нерозуміння термінів, відсутність практичних навичок).

Учні усвідомлять свої прогалини у знаннях.

Робота над виправленням та попередженням помилок:

Учні отримають конкретні рекомендації щодо покращення знань.

Відпрацювання навичок безпечної поведінки на прикладах.

Формування в учнів уміння аналізувати свої помилки та не допускати їх у майбутньому.

Розвиток рефлексії:

Учні навчаться оцінювати власні досягнення та коригувати навчальну діяльність.

Покращення впевненості в правильності своїх дій у ситуаціях, що стосуються безпеки.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Позитивне налаштування на урок.

Слайд3. Дай відповіді на запитання.

Слайд4. Побесідуймо.

Слайд5. Піраміда потреб Маслоу.

Слайд6. Запам'ятай!

Слайд7. Що таке екстремальні і надзвичайні ситуації?

Слайд8. Побесідуймо.

Слайд9. Сигнали оповіщення.

Слайд10. Обговоріть плакат.

Слайд11. Назвіть причини виникнення пожеж. Доповни власними прикладами.

Слайд12. Первинні засоби пожежогасіння.

Слайд13. Пожежний щит.

Слайд14. Online завдання.

Слайд15. Як користуватися вогнегасником?

Слайд16. Гімнастика для очей.

Слайд17. Пригадай.

Слайд18. Коли варто телефонувати на 103?

Слайд19. Online завдання.

Слайд20. Вивих — зміщення кісток у місці їх з’єднання.

Слайд21. Забиті місця (забої) — механічні травми, які з’являються від ударів тупими предметами або внаслідок падіння.

Слайд22. Що робити при розтягнені сухожиль.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Назви види кровотеч.

Підсумок.

Рефлексія.