Урок №68-70 для 5 класу з курсу "Пізнаємо природу" за Д. Біда - Узагальнення розділу «Пізнаємо себе і світ». Самооцінювання навчальних результатів теми.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Пізнаємо природу» з використанням навчального посібника Д. Біда, Т. Гільберг, Я. Колісник.

Урок №68-70. Узагальнення розділу «Пізнаємо себе і світ». Самооцінювання результатів теми.

Мета: підвести підсумки вивченого розділу "Пізнаємо себе і світ", оцінити рівень засвоєння матеріалу та визначення найбільш важливих аспектів для учнів, сприяти самооцінюванню учнів щодо власних досягнень у вивченні даного розділу, розвивати навички критичного мислення та вміння аналізувати свої результати та дії, визначати можливі проблем у вивченні теми та розроблення способів їх подолання, розвивати навички саморефлексії, уважного та критичного ставлення до своїх досягнень та результатів, виховати почуття відповідальності за власне навчання та розвиток позитивного ставлення до вивчення нового матеріалу.

Очікувані результати: учні перелічують основні теми, які були вивчені в рамках розділу "Пізнаємо себе і світ", оцінюють свій рівень засвоєння матеріалу та визначають найбільш важливі аспекти для себе, виявляють свої найсильніші та найслабші сторони у вивченні даного розділу, аналізують свої досягнення та називають можливі проблеми, які виникли у процесі вивчення теми, розробити способи подолання проблем, які виникли під час вивчення теми, формулюють запитання, які потребують уваги та вивчення на наступній стадії вивчення теми.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Позитивне налаштування на урок.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Продовж речення.

Слайд5. Пригадай та поясни як саме здоровий спосіб життя впливає на організм людини.

Слайд6. Основу наших продуктів харчування становлять такі речовини.

Слайд7. Поміркуй.

Слайд8. Розкажи будову хребта.

Слайд9. Практичне завдання.

Слайд10. Словничок.

Слайд11. Розглянь малюнок.

Слайд12. Пригадай.

Слайд13. Як ти гадаєш..?

Слайд14. Розглянь малюнок та розкажи про свій режим дня.

Слайд15. Пригадай, що таке хронофаги.

Слайд16. Поміркуй.

Слайд17. Поясни прислів’я.

Слайд18. Гімнастика для очей.

Слайд19. Словничок.

Слайд20. Побесідуймо.

Слайд21-22. Як людина здатна нашкодити природі?

Слайд23. Пригадай, які види тварин зникли в Україні.

Слайд24. Поміркуй.

Слайд25. Розглянь малюнки. Як природа зміцнює наше здоров’я.

Слайд26-29. Пригадай, як називається вид мистецтва.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд30. Висновок.

Підсумок.

Рефлексія.