Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено

Попередньо всі сесії були завершені. Щоби продовжити завантажувати уроки не забувайте входити до свого особистого кабінету. Вгорі праворуч клавіша "Вхід"
Каталог матеріалів

Урок №68-70 для 8 класу з хімії за О. Григорович, О. Недоруб - Підсумкова робота за: ГР1. Проводить дослідження природи ГР2.

« »__________ 20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплект: Хімія 8 клас О.В. Григорович, О.Ю. Недоруб 2025 року випуску.

 

Урок № 68-70. Підсумковий урок

Мета: узагальнити знання про природу хімічного зв’язку та його основні типи (ковалентний, йонний). Навчити учнів визначати ступені окиснення елементів у сполуках. Навчити учнів порівнювати будову і властивості кристалічних та аморфних, атомних і молекулярних речовин. Навчити учнів встановлювати зв’язок між будовою речовини, типом хімічного зв’язку та її властивостями. Розвивати в учнів логічне мислення, вміння самостійно працювати з інформацією, порівнювати хімічні властивості речовин, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, вміння робити висновки, узагальнення. Формувати здатність учнів отримувати інформацію та оперувати нею відповідно до власних хімічних потреб, формувати культуру спілкування, прививати інтерес до предмету. Описувати тенденції розвитку природничих наук, техніки і технологій. Усвідомлювати, що знання, зокрема про природу, є продуктом діяльності (переважно експериментальної) наукової спільноти впродовж багатьох століть.

Очікувані результати:

Учень/учениця узагальнює знання про будову речовини, типи хімічних зв’язків; розв’язує комплексні задачі; демонструє міжтемні зв’язки (будова речовини – властивості – застосування); оцінює значущість хімічного зв’язку в природі та техніці.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Знання про хімічний зв’язок і будову речовини дозволяють зрозуміти, чому речовини мають різні властивості та як вони поводяться в різних умовах. Узагальнення цих тем допоможе побачити цілісну картину: від будови атома до утворення сполук і їхніх властивостей. Це важливий крок для формування системного мислення, уміння аналізувати й застосовувати знання під час розв’язування задач і пояснення явищ у природі та повсякденному житті.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 4. Графічні формули

Слайд 5. Електронна природа хімічного зв'язку

Слайд 6. Поняття хімічного зв’язку

Слайд 7. Типи хімічного зв'язку

Слайд 8. Онлайн-завдання – «Хімічний зв’язок і його природа»

Слайд 9. Ковалентний зв’язок

Слайд 10. Формули Льюїса

Слайд 11. Схема утворення хімічного зв’язку в молекулі фтору F2

Слайд 12-13. Утворення подвійного зв'язку

Слайд 14-15. Утворення потрійного зв'язку

Слайд 16. Утворення зв'язку між різними атомами

Слайд 17. Онлайн-завдання – «Ковалентний зв’язок»

Слайд 18. Робота в зошиті

Слайд 19. Зміна електронегативності

Слайд 20. Полярність ковалентного зв'язку

Слайд 21. Неполярний ковалентний зв’язок

Слайд 22-23. Полярний ковалентний зв’язок

Слайд 24. Онлайн-завдання – «Полярний ковалентний зв’язок»

Слайд 25-26. Робота в зошиті

Слайд 27. Однозарядні йонні сполуки

Слайд 28. Сполуки з ковалентним полярним зв’язком

Слайд 29-30. Можливі ступені окиснення металічних елементів

Слайд 31-33. Можливі ступені окиснення неметалічних елементів

Слайд 34. Ступінь окислення для сполук з трьома типами атомів

Слайд 35. Складання формул за ступенями окиснення

Слайд 36. Онлайн-завдання – «Ступінь окиснення хімічних елементів»

Слайд 37. Гімнастика для очей

Слайд 38. Робота в зошиті

Слайд 39. Кристалічні й аморфні речовини

Слайд 40. Кристалічні речовини

Слайд 41. Аморфні речовини

Слайд 42. Онлайн-завдання – «Кристал чи аморфна речовина?»

Слайд 43. Речовини молекулярної будови

Слайд 44-45. Речовини атомної будови

Слайд 46. Будова простих речовин і місце хімічних елементів у Періодичній таблиці

Слайд 47. Онлайн-завдання – «Атомна чи молекулярна речовина?»

Слайд 48. Робота в зошиті

Слайд 49. Утворення речовин із йонним зв'язком

Слайд 50-51. Утворення йонів

Слайд 52. Утворення сполуки з йонним зв’язком

Слайд 53. Критерій утворення йонного зв'язку

Слайд 54. Тип зв’язку від значення електронегативності

Слайд 55. Онлайн-завдання – «Установи відповідність»

Слайд 56. Робота в групі

Слайд 57. Робота в зошиті

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 58. Стисло про основне

Рефлексія

Домашнє завдання

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні