Каталог матеріалів

Урок №66 для 8 класу з географії за Т. Гільберг, А. Довгань, І. Савчук - Яка різниця між поняттями «держава», «країна», «залежна територія»?

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку з використанням навчального підручника «Географія». Автори: Т. Гільберг, А. Довгань, І. Савчук» для 8 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року випуску).

 

Урок №66. Яка різниця між поняттями «держава», «країна», «залежна територія»?

Мета: сформувати в учнів цілісне уявлення про поняття «держава», «країна» та «залежна територія»; розкрити їх сутність і відмінності; пояснити ознаки держави (територія, населення, влада, суверенітет); ознайомити з прикладами держав і залежних територій у світі; розвивати вміння порівнювати суспільно-географічні поняття, аналізувати їх особливості та робити висновки; виховувати повагу до державності України та розуміння її місця у світі.

Очікуванні результати: учні знають і розуміють значення понять «держава», «країна», «залежна територія»; називають основні ознаки держави та пояснюють їх; розрізняють поняття «країна» як ширше географічне поняття і «держава» як політичну організацію; розуміють, що залежна територія не має повного суверенітету та підпорядковується іншій державі; наводять приклади (зокрема Україна як незалежна держава); вміють порівнювати ці поняття, встановлювати відмінності та робити узагальнення; виявляють громадянську свідомість і розуміють значення незалежності держави.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Мотивація і актуалізація навчальної діяльності

Слайд 3. Перевірка домашньої роботи.

Слайд 4. Мотивація.

Слайд 5-6. Вправа «Мікрофон».

Вивчення нового матеріалу

Слайд 7. Що є головним об'єктом політичної карти світу?

Слайд 8. Робота з картою.

Слайд 9-11. Слово вчителя.

Слайд 12. Кількість державі довжина державних кордонів у світі.

Слайд 13. Слово вчителя.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Міркуємо.

Слайд 16-19. Слово вчителя.

Слайд 20. Робота в парі.

Слайд 21. Які причини призводять до збройних конфліктів?

Закріплення вивченого

Слайд 22. Міркуємо.

Слайд 23. Робота в парі.

Слайд 24-29. Міркуємо.

Слайд 30. Інтелектуальний клуб.

Підсумок. Рефлексія

Слайд 31. Домашня робота.

Слайд 32. Рефлексія. Вправа «Чарівний кубик».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні